学生教育“五字诀”

学生教育同孩子的培养有很多相同的地方。在教育教学工作中，对学生教育和孩子培养有很多的体会和感受。学生送了很多届，孩子也上了大学，现将培养孩子、教育学生的体会写下来，为今后的工作与教育孩子提供一定的方法，培养学生和教育孩子从“孝、诚、恒、守、爱”这五字做起。

一、百善孝为先，常回家看看

“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，同时也是我国法律所要求的。培养学生、孩子孝敬父母的素质就显得相当重要。培养孝敬父母的品质应从以下方面入手。

别让父母过多的担心。

别让父母过多担心，这就要教育孩子在日常的学习生活中认真学习，按时回家。不要让父母担心自己。

多与父母交流。

众所周知，人与人的交流是很重要的，而和父母的交流尤为重要。只有与父母进行深入的交流，才能知父母所想，知父母所需。在不知父母想什么、不知父母需要什么时，谈孝敬就只能是镜中花、水中月。

为父母干一些力所能及的事。

父母每天的工作已经十分辛苦，在辛苦的工作之余，还要做家务，当然会很辛苦。帮着父母做一些自己力所能及的事，不仅可以减轻父母的负担，让父母有一个好心情，还可以锻炼自

己的能力，何乐而不为呢？

孝敬父母的父母。

帮助父母孝敬也是对父母孝敬的一种方式。父母因为精力、时间有限，可能难以照顾到自己的父母，这就要求孩子帮父母孝敬父母的父母，照顾自己的爷爷奶奶，外公外婆也是尊老所必须做的。

孝敬尊敬别人的父母。

尊敬别人的父母，其实就是发扬中华传统美德中“尊老”的部分。从身边的小事，简单事做起，比如在公交车上让个座位给老人，虽然是一件小事，但也是“尊老”的一部分。在发扬传统美德上，没有大小事之分，勿以善小而不为！

二、“万美诚是端，时扶胸想想”诚实守信是中华民族的传统美德，也是社会主义市场经济所要求的。同时是人生的一张名片。在孩子的成长中培养学生诚实守信的品质，而在这种品质的培养中，教师首先应在学生面前做表率。教师、家长在学生孩子面前一定要表现出诚实守信的品质。在孩子面前一定要表现出诚实

守信，承认错误。教育孩子时也应遵循这一原则，让孩子在诚信的氛围中生活，受到感染、熏陶，从而培养起良好的品质。当然，学生的培养需要社会大环境的支持，而社会这种大环境的养成就要提高全民素质，这种工作任重道远。

三、成事恒为本，万不可轻放

纵观古今中外，能成事者都有惊人的毅力和恒心。而我们现在的孩子缺乏的正是这种恒心。而且这种恒心不是一朝一夕能培养起来的。而是要从小对孩子进行培养。如：努力干完、干成一件事；再坚持5分钟等。这样就能慢慢的培养起学生持之以恒的品质。而且，这种品质的培养也需时常给孩子说说。同时，培养学生的抵御诱惑，坐得住的品质。现在的学生，心静不下来，不爱学习。主要是现实生活中诱惑太多，而学生无法抵御引起的。这就要求教师、家长，对学生、孩子进行教育。立大志，拒绝诱惑。为学生、孩子的健康成长打好基础。教育学生，让学生明白“心静自然凉”的道理。

四、守法守纪，幸福一生

培养孩子守法守纪的品质，为幸福生活打下坚实基础。珍爱生命、守法守纪是一个人基本的要求，同时也是一个人干好别的事业的基础。现实生活中这样的事例很多。很多人就是因为没有遵守法律法规，获得一时的成功和快乐，但最终却受到了法律的惩处和牢狱之灾。这些事例告诉了我们遵守法律法规的重要性。

五、博爱品质，人生高境

培养学生、孩子爱的品质，爱自己的亲人，爱身边的人，爱大自然，爱一切生命。“利益一切众生”这种人生高境的培养，要求为师表，为父母都具备这样的素养。只有为师表，为父母的都是具备这样的素养，才能在实际的生活中，实际的教育中体现这种博爱精神，才能让学生、孩子在师者、父母的表率下受到感化、得到感染，具备了博爱的品质。

孝、诚、恒、守、爱。这五方面对学生的发展极为重要。但我们要思考的是如何培养学生、孩子的这种品质，教育中的说教是相当重要的。但更重要的是为师者、为父母者的身体力行。若师者、为父母者无法做到，则对孩子的教育有时是很苍白的。为师者、为父母者在日常生活中应加强这方面的修养。

延安市宝塔区第三中学王秀英雷社林

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