黄龙县崾崄乡： “五个一”激发远教平台活力

本报讯（通讯员 刘杨阳 李丽 王超）近年来，黄龙县崾崄乡通过“五个一”使全乡远教平台基础设施不断改善、学用载体不断丰富、保障措施更加完善、学用效果显著体现，党组织的凝聚力进一步增强、党员的模范作用进一步得到了发挥。

一套设备。近两年，乡党委先后投资130万元对6个村远程教育站点活动室统一实施标准化建设，电视机、投影仪、机顶盒、电脑、U盘、打印机等设备一应俱全，站点活动室网络畅通，实现WiFi全覆盖，为广大农村党员创造了良好的学习环境。

一支队伍。明确乡党委书记为第一责任人、党委副书记为直接责任人，成立了由乡党委书记为组长，乡党委副书记为副组长，各支部书记、第一书记为成员的领导小组负责日常各项工作。同时组建了一支由14人组成的AB岗管理员队伍，6个农村支部均由文化素质较高、综合能力较强的支书担任A岗，第一书记担任B岗，确保了远教各项日常工作的有序开展。并且，乡党委在党员远教技术服务队中推选出了4名产业发展好、业务能力强、服务态度好的先进模范作为服务标兵，为大家树立了学习榜样。

一项制度。根据县远程教育管理制度，该乡结合实际对各项制度进一步进行了细化，制定了《崾崄乡远程教育管理办法》，对日常设备管理维护、学习安排、信息反馈、播放、记录、职责划分、奖惩等进行了明确、详细的要求，确保各项工作有章可循。

一个平台。设立崾崄乡远程教育交流平台，及时传达上级要求、安排当前学习任务、互通信息、上传学习图片、汇报学习情况，进一步做好交流沟通，确保信息畅通，各项工作整体推进。

一个基地。坚持学用结合，在各村确立远程教育学用结合示范基地，将远教学习内容与各村支柱产业紧密结合起来，坚持学有方向、做有目标，打造出了马蹄掌香菇示范基地、伍姓村核桃示范基地等6个能充分发挥引领作用的教学实践基地。

近两年，“五个一”的健全使全乡7个远程教育站点始终坚持正常运转并真正实现了学用结合，在村支部的带领下，产业转型、***稳步推进，香菇、苹果种植，中蜂、牛、猪、鸡养殖等渐成规模，参与群众年人均增收达到6000余元。

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