富县兴办大教育

（上接第一版）先后撤并各类学校260所，全县学校总数由2006年的332所减少到现在的42所。实施了包括23所学校在内的校舍建设和维修工程，建筑面积9万平方米，其中维修面积35000平方米。新建教学楼6幢，学生公寓楼10幢，综合楼3幢，师生餐厅6座，新建幼儿园1所，实施了10所学校生活设施改造项目，在全县学校实施了远程教育工程、普及实验教学等工作，从根本上改善了全县中小学校的办学条件。

各类教育协调发展。高中教育办学规模不断扩大，并且在教学设施、师资配备、教学环境等方面有很大改善，教育质量和升学率稳步提升。2010年，富县高级中学顺利通过省级标准化高中验收；职业教育稳步发展，先后投入资金1000多万元加大了职业教育基础设施建设，加强了骨干教师队伍建设，拓宽了职教招生渠道，累计完成职中招生4100人；完成了农村劳动力转移培训30000人次，农民实用技术培训25000人次；创建教育强乡镇4个，省市级成人文化技术学校5所。2009年，县职教中心标准化建设顺利通过省级验收。教育惠民政策覆盖率不断扩大。按期拨付“两免一补”资金，全县享受“两免一补”总人数21194人，其中初中学生6947人，小学学生14247人，“一补”人数为5715人。其中中省补助公用经费457.28万元，追加2011年农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费中省提标补助资金31万元；认真实施“蛋奶工程”，截至今年，全县实施“蛋奶工程”学校28所，落实“蛋奶工程”资金393万元；落实扶贫助学政策，进一步完善了贫困学生救助办法，建立了制度化、规范化、经常化的贫困学生救助机制。

今年“双高双普”创建工作成为全县教育事业快速发展的推手，努力创办人民满意教育，把教育放在优先发展的战略地位，在经济社会发展规划上优先安排教育，在财政资金使用上优先保障教育，在公共资源配置上优先满足教育的创建机制已形成。

其中，健全激励机制，打造专业教师队伍将是重中之重。该县计划每学年评选出“名优教师”、“学科带头人”、“教学能手”、“教学新秀”分别发给年度津贴20000元、5000元、3000元和1000元；凡在乡镇中小学（幼儿园）任教的在岗公办教职工，按学校地域不同，每人每年给予600元-1000元的交通补贴；实行校长岗位津贴制度。其中高中校长每年岗位津贴20000元，初中校长10000元，小学校长按照学校规模大小发给4000元-10000元的岗位津贴；对于无行政级别的学校，校长连续任职6年以上，不再担任校长职务又不够退休条件的，可转任正科或副科级督学职务，一系列优惠政策必将推动教育巨大的发展。

站在“十二五”开启之年的门槛上，一向脚踏实地、求真务实的富县将眼光再一次投向关乎立县之基、民生之本的教育事业上。 A⑧

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