今天我们怎样当班主任安塞县西河口中心小学　姜涛涛

现在的孩子难教、班主任尤其难当。主要原因是，独生子女多，社会环境复杂。怎么办？班主任工作既然重要，就必须做好，那么当好一个班主任的前提又是什么呢？我认为班主任要练好自身内功！

一是不断用新的知识充实自己，做知识的强者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。

二是加强师德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。他的一言一行都对学生起

潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深刻的印记。班主任更要注意自身的修养，努力通过自己的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说：“没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作”。马卡连柯也说：“教师的个人榜样，乃是使青年心灵开拓结果的阳光。”因此提高思想道德水平，加强自身修养是对每位班主任的基本要求。

三是必须具备多种能力。班主任要具备的能力很多，如观察、分析和判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力等等。

再者无论是一个老师还是一位班主任，对待学生一定要有爱心。孟子有句话说的好“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”。再者：亲其师信其道。其实换一种方式看天，就会发现阳光灿烂。

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