暑期公益课程 孩子受益家长点赞

孩子们在荥经县文化馆上音乐课

雅安日报讯近日，教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》（以下简称：《通知》），就做好暑期安全教育、合理布置暑假作业、开展多样活动等工作作出一系列具体部署，要求各方协同努力，确保广大中小学生度过一个安全、快乐、有意义的暑假。

《通知》部署，各地要切实做好安全教育，聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点，将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长；合理布置暑假作业，鼓励布置活动性、实践性、探究性作业，引导家长不盲目给孩子报校外培训班；丰富学生暑假生活，广泛利用体育馆、博物馆、文化馆等社会资源，指导各级各类研学实践教育基地、营地专题开设暑假研学实践课程，各类青少年校外活动场所多开设丰富多彩的兴趣班，满足中小学生暑假生活需要。

近日，记者走进雅安市部分社区和单位，探访孩子们都参与了哪些有意义的公益课程。

提升安全意识

培养阅读习惯

7月31日，记者来到雨城区姚桥新区石马社区活动室，看到许多孩子在家长陪同下陆续就座，孩子们的年龄从两岁半到十几岁不等。负责讲授安全课程的施垚老师走上讲台，结合PPT内容，向大家讲述了暑假应该注意的安全事项。

“近段时间气温较高，许多孩子喜欢通过玩水、游泳来消暑，哪位小朋友能告诉我们夏季游泳应注意什么呢？”施垚话音刚落，孩子们就争先恐后地举手。“不能下河游泳。”“不能到脏水沟里游泳。”……

孩子们回答后，施垚总结了大家的答案，并告诉同学们一定要在家长陪同下到正规游泳池游泳，未成年人发现有人溺水时不能盲目下水救人，可以大声呼救，并丢一些漂浮物或绳索给溺水者。同时，施老师还用通俗易懂的方式，向孩子们讲解了人工呼吸的方法。生动有趣的课堂上，现场笑声不断、孩子们表现十分活跃。

“我觉得这样的课程很不错，我们虽是成年人，但很多安全常识也了解得不透彻，这次跟孩子来参加公益课程，我也学到了不少知识。”石马社区居民姚芳说，她今天专程陪4岁的儿子来上课，学习了夏季防溺水知识，还学习了住宅发生火灾的逃生知识，“我们家所住楼层较高，可以按照老师的建议储备一些逃生绳索。”

8月2日上午，社区又组织孩子们开展阅读课和志愿服务课。孩子们在背诵了社会主义核心价值观后，又把自己从家里带来的书籍与其他孩子进行交换，并开始阅读。“组织阅读课的目的，主要是让家长带领孩子养成阅读好习惯，若能长期坚持下去的，还会得到社区奖励的小礼品。”社区工作人员王美说，接下来大学生志愿者还会组织孩子们观看中国最初的文字，即象形文字的产生、辨识等，让孩子们了解我国文字的演化进程。

据了解，石马社区的公益课程隔天或隔几天举行一次，一直将持续到8月20日，共包含安全教育、绘画课堂、阅读课堂、志愿服务、棋类课程、心理辅导等。

传承传统文化

锻炼动手能力

荥经县文化馆近几年开展的“文化惠民”公共文化公益免费培训工作，受到了广大群众热烈欢迎。根据广大群众要求，今年荥经县文化馆持续对青少年儿童爱好者，开办暑期少儿公益培训课程。

此次公益培训课程包含童声、舞蹈、书法、手工、竹笛、基础乐理。自从发布了公益培训班信息后，广大家长和孩子踊跃报名，共有150名学员参与到了此次公益班的学习中。其中，舞蹈班又分为大班和小班，小班孩子主要学习《桃花笑》，让孩子们接触舞蹈的动律和节奏感，而六岁以上的孩子则在大班，主要学习藏舞和戏曲广播体操。

“第一套戏曲广播体操现在开始，热身运动，1、2、3、4……”7月30日，在余芋交老师负责授课的大班课堂里，孩子们正在练习戏曲广播体操，每个孩子以“腕花小云手”的戏曲基础动作亮相，背景音乐是富有韵味的戏曲旋律，尽管每节的名字和以往的广播体操没什么区别，但一招一式却大不一样，因为都融入了中国戏曲程式化的动作基本功。“戏曲动作过于程式化，艺术唯美但有些脱离生活，跟广播体操结合后，更利于在孩子们中间推广，以此让年轻一代了解我国传统文化。”余芋交表示。

在手工班课堂上，志愿者何静老师正在教孩子们如何进行废弃物再利用。孩子们拿着纸杯，根据老师教的步骤，在纸杯外部涂上自己喜欢的色彩，再用另一个颜色的彩笔涂鸦装饰，还有些同学喜欢用线条环绕在纸杯外围。“做手工能锻炼孩子们的动手能力、开发大脑，动手能力强的孩子思维更活跃，逻辑能力更强。”何静曾经当过十几年的幼儿园老师，教学经验丰富，也非常专业。她发现一些孩子虽已是十几岁的年龄，但上完手工课后却不会整理自己的工具，何静便告诉这些孩子的家长，不要什么事情都给孩子包办，必须要放手让孩子自己完成力所能及的家务。一些家长按照何静教的方式，让孩子在短时间内动手能力得到了较好提升，许多家长更对这样的公益培训课堂十分赞赏。

记者 彭艳霞

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