现状:农村义务教育学生营养改善计划的实施,使学生营养得到明显改善,增强了学生体质,促进了教育教学全面发展,但也存在管理不规范、缺乏专门管理人员、增加了教师教育教学以外工作任务等问题。建议:——明确岗位职责,强化目标管理。进一步明确营养餐从生产、储存、配送、接收、回收等环节职责。——注重部门协调,完善工作机制。成立专门机构统一管理,配备专门的营养餐管理人员,进一步明确教育、食药监、卫生等部门职责,统一指挥、统一调度、统一行动。——加大资金投入力度,解决部分农村学校食堂无法满足学生统一用餐问题。同时,给予教师相应补助。荥经人大 雅安日报记者 唐小未
现状:
农村义务教育学生营养改善计划的实施,使学生营养得到明显改善,增强了学生体质,促进了教育教学全面发展,但也存在管理不规范、缺乏专门管理人员、增加了教师教育教学以外工作任务等问题。
建议:
——明确岗位职责,强化目标管理。进一步明确营养餐从生产、储存、配送、接收、回收等环节职责。
——注重部门协调,完善工作机制。成立专门机构统一管理,配备专门的营养餐管理人员,进一步明确教育、食药监、卫生等部门职责,统一指挥、统一调度、统一行动。
——加大资金投入力度,解决部分农村学校食堂无法满足学生统一用餐问题。同时,给予教师相应补助。
荥经人大 雅安日报记者 唐小未
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