教师，是人类灵魂的工程师。在第五届四川省道德模范候选人中有这样的一个身影，他把青春奉献给了山区的教师岗位，为了学生在传道授业解惑的道路上奔走呼告，他是张勇。近日，记者走近这位教师，且看他如何敬业奉献，如何燃烧了自己，照亮了别人。正在上课的张勇“我要在这里把书教好，不让山区的娃娃吃文化亏”眼前的张勇一头爽朗的短发，身材高挑，古铜色的皮肤阳光又充满活力。作为荥经县牛背山镇中心小学副教导主任的他在长达六年的教育教学经历中，留下了一个优秀教师坚实的脚印，成为教师们的榜样。2010年9月，张勇以优异的成绩从四川民族学院音乐舞蹈系毕业，2011年通过了雅安市教师公招考试，在岗位分配时他主动选择了离城最远，条件最为艰苦的牛背山镇中心小学。山区学校地处偏远，教学条件差，生活、交通不便，许多年轻教师轻易都不愿意到山区任教。“从小我就想当一名教师，让农村的孩子像城里的孩子一样有宽阔的视野。”张勇回忆，读了县城的高中，他更感受到农村教育的匮乏，大学毕业后去偏远山区教书的梦想在他心里发芽。“这里是铁打的中心校，流水的人民教师。”说这句话的时候，牛背山镇中心小学校长张斋华满脸无奈。经过两次灾后重建，学校的硬件设施上去了，但路途遥远，生活单调，年轻的教师通常把这里作为一个跳板或者过渡，几乎没有人愿意留下。“张校长请您放心，我要在这里把书教好，不让山区的娃娃吃文化亏。”张斋华记得张勇在2011年8月来报到时，用夹着家乡方言说道。此后，生活就像一位严厉的考官，一直考验着张勇坚守山区讲坛的意志是否坚定。张勇没有食言，如今，已经是他在牛背山镇中心小学教书的第6个年头，他入校来教的第一批学生，已经顺利升入了初中，其中有学生还以优异的成绩考进了县城里的中学。“不让一个学生掉队”“翠鸟，它的身上有鲜亮的羽毛……”见到张勇时，他正在为牛背山镇中心小学三年级的孩子们上语文课。学校不分班，只分年级，而三年级总共只有6名学生，但这并不影响教师的教学。身穿运动服的张勇拿着语文书，站在讲台上领读，为了提高孩子们朗读的兴趣，他用表情配合着手势，显得更为投入，讲台下的6名学生在张勇情绪的感染下，声音越来越洪亮。在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存与发展的生命线。张勇从一开始就高标准严要求对待自己，坚持从细节做起，从教学抓起。教学中，张勇力求把生硬的教材还原到学生的生活中，让学生听得进去，学得轻松。为此，张勇自费订购了多份教育教学杂志，并坚持阅读、从未间断。“教书育人要坚持爱字当先，育人为本。要当好孩子们的引路人，不能让一个学生掉队。”张勇说。教育是一个不断创新的过程，张勇是一个勇于尝试的试验者，又是一个开拓者，更是一个挑战者和奉献者。参加教育工作后，他十分注重提高个人的业务素养，时刻牢记教育家蔡元培说的一句话：“教师要给学生一碗水，自己就得有一桶水。”为了能教好学生，在个人自学的路上，他不顾工作任务重、压力大，凭着坚强毅力，坚持自学不懈怠，饱尝了其中的甘苦。在追求人生目标的道路上，他是个不甘落后，勇于进取的人，坚持在工作中学习信息技术，现在他已能较为熟练地进行自动化办公，在同龄人中，他的创新学习精神堪称典范。“以前我们哪里有这么好的读书环境，老师也是请的民办教师水平参差不齐。”张勇回忆着他儿时的读书生活。张勇到牛背山中心小学任教时才24岁，除了日常的上课，他还会在课堂上给孩子们讲山外面的世界，带着学生们做游戏，大家对他喜欢地不得了。除了教书，张勇还是学校孩子们的生活老师。当前全校共有56名学生，其中30名学生因为家庭原因一直住校。“住校的孩子，多数是留守儿童，需要为他们投入更多的关爱。”张勇说道。每天晚上9点，离熄灯还有半个小时，张勇开始逐一检查男生宿舍，给躺在床上的孩子压压被子，给他们讲讲自己小时候的故事，在夜深人静时给予孩子们温馨的陪伴。淡泊名利、安贫乐道，是张勇职业人生的真实写照。他有过多次改行、晋升的机会，但都坦然面对。在名利面前，他选择当一名真正的好老师，老实做人，踏实做事，他觉得无怨无悔。“我的选择可以改变一些人的命运”“有人问我去那么偏的小学去教书怎么样？我就说，是金子在哪里都会发光。无论在什么地方，都要仔细、踏实做好自己的工作。”张勇笑笑。2012年早春，张勇接到了大学同窗赵春林的电话。“老张快到成都来加入我的音乐培训学校，待遇很好，也不埋没你的好嗓子。”赵春林在成都开办了一家音乐培训机构，生源广而教师资源紧缺；同时他更希望张勇能早一点从山区出来，方便找对象。张勇谢绝了赵春林的好意，理由很简单，自己承诺了要干好山区教师。近几年来，艺术培训越来越走俏，张勇不少大学同学在艺术培训中心干得风生水起，大家陆陆续续在城市买了车、买了房，同学们一次又一次地劝他赶紧从山区里走出来，前途大有可为。但张勇铁了心，要在牛背山镇中心小学把书教好。“很多人对我的选择不理解，但是我坚信，在这里我能够帮助到一些人，能够改变一些人的命运，能够体现我的人生价值。”张勇说。6年中，张勇多次面对其他学校优厚待遇的工作诱惑，但每次犹豫后他都选择了留下来。“你会走吗？”这群孩子人小鬼大，不知从哪里打听来的日期，给张勇过了一个25岁“生日”，生日贺卡上写下自己的心里愿望，希望张老师一直留在这里。“娃娃些放心，我不会离开，要把你们顺利送进初中。”已读初中的高莉回忆着张勇对学生们的承诺。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这也是张勇最喜欢的一句格言，而他自己坚守在牛背山镇中心小学教师这个平凡的岗位上和学生们一起努力实现着自己的人生价值与理想。六年时间，面对成绩和荣誉，他宠辱不惊。以一颗平常心，在教育的征程中，默默无闻地做着最好的自己。教育事业正因为有着像他这样一大批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、执著追求的奠基人，才筑起了一座座教育的擎天大厦。日前，张勇入选第五届四川省道德模范候选人。学高为师，身正为范。是每一个师范生铭记在心中格言。张勇用自己的知识点亮了孩子们前行的道路，用自己诚实守信的人生信条诠释着道义的内涵，他在岗位上默默奉献着，在平凡的岗位上发出暖心的能量。采访手记：因为儿时的梦想，张勇选择了教师这份平凡而又伟大的职业；因为对山区孩子们的一句承诺，他不受繁华城市的诱惑，忍受着与妻儿相距440公里的孤寂，在偏远的牛背山中心小学教师岗位上工作了6个年头，他以学校为家，以教书为己任，把自己的梦想和山区孩子们的梦想连在了一起，把青春奉献给了山区的教师岗位。张勇堪称优秀教师的楷模，他永远将师德放在人生和工作的第一位。他用自己的行动铸就了师德的含金量，他用自己的努力推动了当地教育事业的发展，他用真诚的爱激励着孩子健康成长。雅安日报 记者 石雨川
教师，是人类灵魂的工程师。在第五届四川省道德模范候选人中有这样的一个身影，他把青春奉献给了山区的教师岗位，为了学生在传道授业解惑的道路上奔走呼告，他是张勇。近日，记者走近这位教师，且看他如何敬业奉献，如何燃烧了自己，照亮了别人。
正在上课的张勇
“我要在这里把书教好，不让山区的娃娃吃文化亏”
眼前的张勇一头爽朗的短发，身材高挑，古铜色的皮肤阳光又充满活力。作为荥经县牛背山镇中心小学副教导主任的他在长达六年的教育教学经历中，留下了一个优秀教师坚实的脚印，成为教师们的榜样。
2010年9月，张勇以优异的成绩从四川民族学院音乐舞蹈系毕业，2011年通过了雅安市教师公招考试，在岗位分配时他主动选择了离城最远，条件最为艰苦的牛背山镇中心小学。
山区学校地处偏远，教学条件差，生活、交通不便，许多年轻教师轻易都不愿意到山区任教。“从小我就想当一名教师，让农村的孩子像城里的孩子一样有宽阔的视野。”张勇回忆，读了县城的高中，他更感受到农村教育的匮乏，大学毕业后去偏远山区教书的梦想在他心里发芽。
“这里是铁打的中心校，流水的人民教师。”说这句话的时候，牛背山镇中心小学校长张斋华满脸无奈。
经过两次灾后重建，学校的硬件设施上去了，但路途遥远，生活单调，年轻的教师通常把这里作为一个跳板或者过渡，几乎没有人愿意留下。
“张校长请您放心，我要在这里把书教好，不让山区的娃娃吃文化亏。”张斋华记得张勇在2011年8月来报到时，用夹着家乡方言说道。
此后，生活就像一位严厉的考官，一直考验着张勇坚守山区讲坛的意志是否坚定。张勇没有食言，如今，已经是他在牛背山镇中心小学教书的第6个年头，他入校来教的第一批学生，已经顺利升入了初中，其中有学生还以优异的成绩考进了县城里的中学。
“不让一个学生掉队”
“翠鸟，它的身上有鲜亮的羽毛……”见到张勇时，他正在为牛背山镇中心小学三年级的孩子们上语文课。学校不分班，只分年级，而三年级总共只有6名学生，但这并不影响教师的教学。
身穿运动服的张勇拿着语文书，站在讲台上领读，为了提高孩子们朗读的兴趣，他用表情配合着手势，显得更为投入，讲台下的6名学生在张勇情绪的感染下，声音越来越洪亮。
在竞争日益激烈的今天，教学质量是学校生存与发展的生命线。张勇从一开始就高标准严要求对待自己，坚持从细节做起，从教学抓起。
教学中，张勇力求把生硬的教材还原到学生的生活中，让学生听得进去，学得轻松。
为此，张勇自费订购了多份教育教学杂志，并坚持阅读、从未间断。
“教书育人要坚持爱字当先，育人为本。要当好孩子们的引路人，不能让一个学生掉队。”张勇说。
教育是一个不断创新的过程，张勇是一个勇于尝试的试验者，又是一个开拓者，更是一个挑战者和奉献者。
参加教育工作后，他十分注重提高个人的业务素养，时刻牢记教育家蔡元培说的一句话：“教师要给学生一碗水，自己就得有一桶水。”为了能教好学生，在个人自学的路上，他不顾工作任务重、压力大，凭着坚强毅力，坚持自学不懈怠，饱尝了其中的甘苦。在追求人生目标的道路上，他是个不甘落后，勇于进取的人，坚持在工作中学习信息技术，现在他已能较为熟练地进行自动化办公，在同龄人中，他的创新学习精神堪称典范。“以前我们哪里有这么好的读书环境，老师也是请的民办教师水平参差不齐。”张勇回忆着他儿时的读书生活。
张勇到牛背山中心小学任教时才24岁，除了日常的上课，他还会在课堂上给孩子们讲山外面的世界，带着学生们做游戏，大家对他喜欢地不得了。除了教书，张勇还是学校孩子们的生活老师。当前全校共有56名学生，其中30名学生因为家庭原因一直住校。“住校的孩子，多数是留守儿童，需要为他们投入更多的关爱。”张勇说道。每天晚上9点，离熄灯还有半个小时，张勇开始逐一检查男生宿舍，给躺在床上的孩子压压被子，给他们讲讲自己小时候的故事，在夜深人静时给予孩子们温馨的陪伴。淡泊名利、安贫乐道，是张勇职业人生的真实写照。他有过多次改行、晋升的机会，但都坦然面对。在名利面前，他选择当一名真正的好老师，老实做人，踏实做事，他觉得无怨无悔。
“我的选择可以改变一些人的命运”
“有人问我去那么偏的小学去教书怎么样？我就说，是金子在哪里都会发光。无论在什么地方，都要仔细、踏实做好自己的工作。”张勇笑笑。
2012年早春，张勇接到了大学同窗赵春林的电话。“老张快到成都来加入我的音乐培训学校，待遇很好，也不埋没你的好嗓子。”
赵春林在成都开办了一家音乐培训机构，生源广而教师资源紧缺；同时他更希望张勇能早一点从山区出来，方便找对象。
张勇谢绝了赵春林的好意，理由很简单，自己承诺了要干好山区教师。
近几年来，艺术培训越来越走俏，张勇不少大学同学在艺术培训中心干得风生水起，大家陆陆续续在城市买了车、买了房，同学们一次又一次地劝他赶紧从山区里走出来，前途大有可为。
但张勇铁了心，要在牛背山镇中心小学把书教好。
“很多人对我的选择不理解，但是我坚信，在这里我能够帮助到一些人，能够改变一些人的命运，能够体现我的人生价值。”张勇说。
6年中，张勇多次面对其他学校优厚待遇的工作诱惑，但每次犹豫后他都选择了留下来。
“你会走吗？”这群孩子人小鬼大，不知从哪里打听来的日期，给张勇过了一个25岁“生日”，生日贺卡上写下自己的心里愿望，希望张老师一直留在这里。
“娃娃些放心，我不会离开，要把你们顺利送进初中。”已读初中的高莉回忆着张勇对学生们的承诺。
“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这也是张勇最喜欢的一句格言，而他自己坚守在牛背山镇中心小学教师这个平凡的岗位上和学生们一起努力实现着自己的人生价值与理想。
六年时间，面对成绩和荣誉，他宠辱不惊。以一颗平常心，在教育的征程中，默默无闻地做着最好的自己。教育事业正因为有着像他这样一大批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献、执著追求的奠基人，才筑起了一座座教育的擎天大厦。日前，张勇入选第五届四川省道德模范候选人。
学高为师，身正为范。是每一个师范生铭记在心中格言。张勇用自己的知识点亮了孩子们前行的道路，用自己诚实守信的人生信条诠释着道义的内涵，他在岗位上默默奉献着，在平凡的岗位上发出暖心的能量。
采访手记：
因为儿时的梦想，张勇选择了教师这份平凡而又伟大的职业；因为对山区孩子们的一句承诺，他不受繁华城市的诱惑，忍受着与妻儿相距440公里的孤寂，在偏远的牛背山中心小学教师岗位上工作了6个年头，他以学校为家，以教书为己任，把自己的梦想和山区孩子们的梦想连在了一起，把青春奉献给了山区的教师岗位。
张勇堪称优秀教师的楷模，他永远将师德放在人生和工作的第一位。他用自己的行动铸就了师德的含金量，他用自己的努力推动了当地教育事业的发展，他用真诚的爱激励着孩子健康成长。
雅安日报 记者 石雨川
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