震后在原校复课，教室是否安全？

□本报记者 杜蕾

5月7日，是灾区全面复课的第二天。除了帐篷教室、板房教室，也有不少学生在原来的教室里继续学习。这些经受了地震的教室还是像原来一样安全吗？有没有隐患呢？记者就此走访了天全县乐英中学、天全县初级中学，并采访相关专家。

记者走进乐英中学3楼初二·一班教室，看到墙体没有明显裂缝，仅教室后墙上方有一条细细的裂纹。校长刘明远告诉记者，这所在汶川特大地震后重建的学校，经专家多次检测，均表示校舍可继续使用。

记者看到，学校的综合楼、教学楼、学生宿舍、行政楼4栋建筑上，都清晰地写着“观察使用”4个大字。记者从雅安市住建局了解到，应急评估专家将对房屋破坏程度分为1、2、3级。地震后房屋基本完好，需“观察使用”的是1级；需暂停使用的是2级；严重破坏不能使用的是3级。

在天全县初级中学，记者看到的情况与乐英中学类似。

这些教室有细小裂缝，是否存在安全隐患？“受地震力的作用，砌体结构破坏的特征，一般是45度的斜裂缝，比如钢筋混凝土框架结构破坏的部位，一般是梁柱节点的斜裂缝，填充墙体的X形裂缝等。”成都市建筑科学研究院高级工程师周彪告诉记者，如果仅仅是填充墙体与框架梁柱的连接部位有细小的水平裂缝或竖向裂缝，这种情况即时再遇余震，填充墙也不会塌下来。“这样的裂缝不影响使用，局部修复就可以。”

据了解，专家在对受了地震力的房屋进行鉴定时，内容细致复杂，包括房屋主体是否倾斜，房屋基础是否不均匀沉降、主体结构有无隐患等。“如果墙体没有裂缝、没有大的变形，地基没有沉降等现象，基本可以判定可以继续使用。”

对于“观察使用”的校舍，专家认为暂时可以使用，进一步详细鉴定后，再根据具体情况作相应的处理。“如有瓷砖松动或墙壁抹灰脱落的位置必须要先消除，让可能的危险点消失。”

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