抓牢“六个一点”推进中小学五育并举

近日，记者从石棉县教育局获悉，该县紧紧抓牢五育项目化，抓牢“六个一点”推进中小学“德智体美劳”教育上台阶、见实效。

后勤保障“稳一点”。抽调4名骨干教师成立石棉县德育教育中心，统筹规划全县中小学五育并举，督促35所中小学校“德智体美劳”落实落细。健全“五育”工作校长负责制，将中小学五育工作纳入学校年度绩效考核和校长绩效考核，考核量化得分作为学校评优选先和校长续聘重要依据。

课堂阵地“实一点”。组织全县30余名骨干教师编制《石棉县中小学德育课本》1套5本，印刷发放30000本，实现高中、初中、小学、幼儿园4个学段2.1万名在读学生人手一本。健全五育课程教学模式，实现五育与课堂教学、社会实践活动、少年宫活动、课后服务、校园文化建设五个结合。

主题活动“多一点”。坚持以党史教育为主线，以主题实践为重点，常态化组织师生开展“党史我来讲·红色照我心、新时代好少年·红心向党主题阅读”等10余个大类主题教育活动，特别是将安顺红色教育、赖宁精神、社会主义核心价值观教育深度融合到五育活动中，呈现覆盖广、形式新、成效高。

五育项目“新一点”。按照“一校一品牌”的总体思路，在充分挖掘本土教育资源的基础上，着力打造“一校一品”或“一校多品”具有石棉县域特色五育项目品牌，2年投入资金212.5万元，实施五育“特色”项目105项，包含了彝族器乐、跆拳道、火绘纸艺等，并成功打造市级“一体化发展新优质学校”2所，省市特色活动15项。

家校共育“强一点”。24所中小学校成立家长学校并实行“家长开放日”，定期邀请学生家长到校参与活动、听取办学建议、开展年度民主评议评价。团县委、关工委、县教育等单位深入学生家庭开展“春蕾计划、彩虹桥计划、保护母亲河”等主题活动，将1300余名建档立卡学生、留守儿童、孤残儿童、中高山少数民族困难家庭子女纳入关心关爱群体。

办学成效“好一点”。近三年中小学生参加科技创新大赛，省级奖30余项，市级150余项。实施五育项目化以来，建成市级“阳光体育示范校”2所，全国青少年校园篮球特色学校1所，全国青少年校园足球特色学校2所。石棉县幼儿园连续7年参加省级幼儿体操比赛获7个金奖。

王珊

本报记者吴丹

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