阅读分享会上,白涛(左二)发言
编撰家史资料、注重家庭文化、定期召开家庭会议……家住雨城区青江街道土桥社区的郭宗敏家庭重视家风家教培育,长辈通过言传身教的方式引导孩子讲文明、懂礼貌,帮助孩子树立正确的价值观。
在良好家风家教的熏陶下,郭宗敏的家人之间善于沟通分享,共同成长进步,并积极参加志愿服务活动、慈善捐助活动等,用实际行动影响身边更多人,获得了2020年雅安市文明家庭荣誉称号。
言传身教育家风
“我们会把在微信朋友圈发的很多动态记录整理出来,再装订成册。”3月22日中午,郭宗敏的爱人白涛说起自己的家庭编撰印制《轩昂阁集》家史资料的情况,言语中满是一位父亲对孩子的疼爱和关心。
2018年底,白涛萌生了要编撰家史资料的想法,他和郭宗敏开始细心将孩子们的成长经历记录下来。“国庆带娃七天乐之第三天,昂宝下水很开心,舍不得起来哭了半个小时。”“两岁的你特别有礼貌,每次出电梯都要挨个说拜拜!”……每段简短的文字下面,都配有两个孩子玩耍、吃东西的日常,画面中孩子们或调皮地做鬼脸,或对着镜头开怀大笑,透露出满满的温馨之情。
每个月,白涛和郭宗敏都会抽时间将孩子们的生活记录以及自己的日记等存在文档里,一年结束,再找广告公司协助排版、设计封面,装订成一本本家史资料。不仅包含孩子们的成长经历,获奖经历,还有父母长辈在工作中获得优异成绩的记录。家史资料不仅能让孩子们回味过去,也能让他们感受到长辈们辛勤工作、用心生活的态度。
目前,郭宗敏家庭已编撰印制《轩昂阁集2019》《轩昂阁集2020》《轩昂阁集之涛爸的晨间日记2019》《轩昂阁集之涛爸的晨间日记2020》等家史资料书籍五册,并制定《轩昂阁治家思路》,培养好家风,传承好家训,注重提醒引导、感染熏陶。
“弟弟不要乱扔垃圾,耍过的玩具要及时放回原位。”在父母言传身教下,白涛6岁多的长子已经能够教育弟弟要维持好家里的秩序,不要乱扔乱放。
文化浸润促成长
终身学习是时代发展之需。白涛对此深表赞同。2018年,因工作忙碌且面临诸多挑战,白涛重新捧起书本开始学习。他至今记得那本给他留下深刻印象的书《时间管理》。看完此书,白涛认为最大的收获是意识到应该把时间规划好,不仅要留给工作,也要留给家庭和子女。培育良好的家风,应该有具体的载体,编撰家史资料、制定家规家训就是最好的落实方式。
从此,白涛爱上读书,也喜欢分享。2019年起,白涛便开始制定全年阅读书籍清单,邀约亲朋好友定期举行“‘滔滔不绝’阅读分享交流沙龙”。每个季度,他们都会抽一个周末的时间,带上家人和孩子,选一处静谧的农家乐分享各自的读书收获并推荐好书。孩子们虽然对有的内容不太懂,但也在潜移默化中培养了阅读的好习惯。
除了阅读分享,郭宗敏家庭还建立了家庭会议制度,定期协商家庭的重大事项和重要决策。比如孩子要报兴趣班、家里有一笔较大开支等情况,都会在家庭会议上主动提出来,征求家庭成员的意见和建议。
“我觉得这是家人之间一个良好的沟通机会。”白涛说,通过家庭会议,可以很好解决家人的意见分歧,也能获得家人的意见或建议,完善自己的思路和想法,尤其可以培养孩子们与人沟通协调的能力,益处多多。
白涛认为,阅读可以增长见识,帮助人们提升工作能力,还能让大家学到很多人生智慧。他几乎每天早起时、午休时,都要抽时间看书,“阅读是日积月累的过程,把每天零散的时间积累下来,一年能看不少书。”
本报记者彭艳霞
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