留守儿童身边的“大朋友”

曹丰群陪孩子下棋。

周韧和阿支、阿依、阿嘎三姐妹玩游戏。

提起“童伴妈妈”，很多人都很陌生。

这是一个新名词，官方资料显示，“童伴妈妈”是中国扶贫基金会、中国公益研究院联合共青团四川省委在蓉启动的留守儿童关爱项目——童伴计划，从全省53个县165个村分别选聘、培训一批“童伴妈妈”，每人负责一个村的留守儿童，目的是弥补留守儿童的亲情缺失。

在雅安，这样的“童伴妈妈”共有10名，她们全都来自汉源县。

暑假已至，留守儿童的假期过得怎么样，“童伴妈妈”的工作进展如何？炎炎7月，走进汉源县唐家镇五里社区、苟云村，在童伴之家里，我们看到了一张张笑脸。

她们的选择——源自热爱

成为“童伴妈妈”，对曹丰群来说，是一件顺理成章的事。

曹丰群是汉源县唐家镇五里社区人，社区民办幼儿园的主要负责人。她的大半生几乎都在与孩子打交道。从18岁高中毕业开始，她便在村里的民办幼儿园当幼师，如今已有36年教龄。

在汉源县“童伴妈妈”群体中，曹丰群年龄最大。社区里很多留守儿童及其父母都曾是她教过的学生，这也让她成了全社区对留守儿童情况最熟悉的人。

当童伴计划启动后，五里社区居民委员会毫不犹豫地向共青团汉源县委推荐了最熟悉情况的曹丰群。意识到“这是一件对娃娃好的事情”，曹丰群欣然应允。

“上世纪90年代，汉源掀起了打工潮，年轻人利用农闲时节，纷纷外出务工。后来，大好的经济形势让更多的年轻人选择背井离乡，社区的留守儿童也渐渐多了起来。”曹丰群说，那个时候，大家并没有意识到亲情的缺失会在留守儿童心中留下一些难以抚平的伤痕，只是认为这些孩子普遍较为内向、害羞、自卑。

看过太多这样的孩子，曹丰群觉得，应该为他们做些什么。所以，她成了“童伴妈妈”。

与五里社区相隔不远的的苟云村也有一位“童伴妈妈”。她叫周韧，今年28岁。毕业于四川师范学院教育管理专业的她，是汉源“童伴妈妈”群体里学历最高、专业最对口的。

成为“童伴妈妈”，对周韧来说，有些意外。

“大学毕业后，我和朋友在村上合办了一家幼儿园，因为场地有限，好几次举办活动都借用了村活动广场，因此给大家留下了爱组织活动的印象。”周韧说，兴许是平时工作的认真劲儿，让大家觉得她比较靠谱，在竞聘“童伴妈妈”岗位时，让大家选择了她。

当然，周韧内心深处，也渴望成为一名“童伴妈妈”。“我年幼的时候，父亲就去世了，严格算起来，我也是留守儿童，我很清楚他们内心的煎熬、自卑和无奈，我希望自己能温暖他们、改变他们。”

她们的无奈——促使前进

“童伴妈妈”的路并不好走。这一点，刚上任时周韧便深有体会。

2016年1月1日，经过岗前培训，“童伴妈妈”正式上岗。她们上岗后的第一件事，就是走访全村有小孩的家庭，登记造册。

这样一件看似简单的事情，周韧没想到竟换来大家诸多的不理解。

“‘童伴妈妈\’是干什么的？”在很多个家庭，周韧都被反问了同样的问题。没办法，她只能一遍又一遍解释。

即便如此，在她解释后，很多孩子和家长仍旧一脸茫然地看着她。这让她有些无奈。

对于新事物，接受是一个过程。

苟云村共有356名儿童，其中单留守37人，双留守28人，单、双留守中彝族儿童共11人。

苟云村的彝族家庭大多迁居而来。一开始，因为生活习惯和语言的不同，这些留守的彝族儿童很难融入当地儿童的生活，基本上各玩各的。

周韧记得，去年3月“童伴之家”投入运行后，她多次邀请村上的彝族儿童前来玩耍，但收效甚微。

曹丰群也有自己的无奈。当上“童伴妈妈”后，她发现，很多工作的开展和汇报，都需要借助电脑和网络，但她只会简单的电脑操作，还不会使用智能手机。

五里社区共有520余名儿童，其中单留守11人，双留守42人。给留守儿童登记造册，是曹丰群遇到的第一个难题。

“既然选择了这份工作，就必须把它干好。”曹丰群清楚，不能因为自己的问题，影响“童伴妈妈”工作的开展。

她把管理幼儿园的事宜全权交给了女儿，向身边所有会使用电脑和智能手机的人请教，很快便掌握了电脑和智能手机的操作技巧，工作开展逐渐得心应手。

她们的欣慰——因为改变

“童伴之家”的固定开放时间，非周末是2个小时，周末是4个小时。投入运行1年多来，这里已经成了留守儿童的快乐基地。

“孩子们喜欢来这里玩，经常到了‘童伴之家\’关门时间，很多孩子都舍不得离去。”大家的喜欢和认同，让曹丰群感到欣慰。

走进位于五里社区活动中心的“童伴之家”，各类运动器材被整齐放置在门口的大框里，有皮球、绳、羽毛球拍、乒乓球拍等。房内白墙上张贴着一幅幅绘画、作文、书法等作品，这些都是孩子们在曹丰群的指导下完成的得意之作；在照片墙一栏，张贴着“童伴之家”投用以来开展的各类活动照片，里面是一张张稚气的笑脸。

一年多来，“童伴妈妈”和“童伴之家”带给孩子们的，不仅仅是简单的陪伴。最令曹丰群感到欣慰的，是孩子们的改变。

李星辰，10岁，父母长期在广州打工，每年只有过年时才会回家。在曹丰群的印象里，李星辰是个很聪明的孩子，但性格叛逆，不喜欢与人沟通，成绩也很普通。

走访了解到李星辰的情况后，曹丰群有针对性地给他进行了心理疏导，并积极地邀请他去“童伴之家”玩耍，和他一起下棋、画画、写字、运动……

在“童伴之家”，李星辰结识了新伙伴，也找到了新乐趣，更渐渐懂得了父母的不容易，变得体贴懂事、认真努力。这学期期末考，李星辰一跃成为了班上的第三名，考了197分。

周韧也在感受孩子们的变化。

“阿支、阿依、阿嘎三姐妹（彝族）以前很怕生，我喊过她们很多次，叫她们来‘童伴之家\’玩耍，但她们就是很害怕和大家接触。”周韧说，一年多来，从害怕到接受，从独来独往到和大家成为朋友，三姐妹的变化令人欣慰。

为期3年的“童伴计划”已实施过半，令人欣慰的是，在汉源的10个项目村里，被“童伴妈妈”和“童伴之家”改变的儿童人数正在不断增加。（文中留守儿童均为化名）

雅安日报记者 李丽

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