宣城市“书法教育进课堂”取得良好开局

本报讯 2013年8月以来，全市教体系统根据市委市政府决策部署，按照市教体局统一要求，全力推进“书法教育进课堂”，取得良好开局。

组织领导完善，保障有序推进。2013年8月，市教体局制发了《关于在全市中小学进一步推进毛笔字进课堂的通知》，拉开了全市中小学书法教育进课堂的序幕。随后，成立了书法教育工作领导组和专家指导组，指导各地各校开展书法教育工作；召开全市示范小学校长研究会，专题研究书法教育推进工作。目前，除广德县外，其他各县市区教体局成立了书法教育工作领导组，宣州区、泾县成立书法教育指导小组，义务教育阶段学校都成立了“书法教育进课堂”领导小组。

工作机制健全，完善政策措施。2013年秋季开学之后，宣城市出台了《宣城市中小学书法教育实施方案》，明确了中小学书法教育的目标任务：2013年，全市所有中小学实现书法教育“进课表、进课堂、进活动”；2014年，普及中小学书法教育；2015年，中小学书法教育达到常态化、规范化、科学化，中小学生书写水平明显提高。目前，除广德县外，全市义务教育阶段学校基本实现书法教育进课表、进课堂，做到“一课一练”，坚持每周安排一课时书法教学课，每天安排15-20分钟书法练习；全市义务教育阶段学校为学生配备了书法教材、书写工具等；部分学校配备了毛笔书法专用教室。

紧抓队伍建设，突破师资瓶颈。市、县教体局和学校通过“改、训、请、帮、聘”等多种途径补充和提高师资水平。“改”，动员有书法特长的教师担任专职或兼职书法教师。“训”，举办教师培训，目前宣州区、宁国市对所辖学校书法教师开展了首轮培训。“请”，邀请书法家进校讲座和指导。“帮”，发挥书法特长生作用，开展“小手帮小手”，有书法特长学生担任书法教育课和书法练习辅助教师。“聘”，聘请校外书法专业人员担任书法教育指导组专家，市教体局、宣州区、泾县教体局聘请了部分国家、省、市书法家协会会员担任中小学指导专家，宣州区建立了书法家定点联系学校制度。

丰富活动载体，激发学生兴趣。宣州区举办了第六届中小学生艺术节，学生书法比赛是其中重要内容。泾县组织开展了第三届中小学规范汉字书写大赛，全县中小学分44个赛区同时举行，参赛学生达3万人，做到校校有赛区、人人都参与。宁国市、郎溪县成功举办了首届书法竞赛活动，分班级初赛、校级复赛、县级现场决赛三个阶段进行。旌德县举办纪念毛泽东诞辰120周年百人书法展演活动，全县120位老中青书法家和中小学生书法爱好者，集体挥毫泼墨创作了毛泽东诗词书法作品。（本报记者 金婷婷）

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