刚见到记者,脸上还挂着汗滴的余青青朝我们笑了笑,怀里抱着排球的她刚从训练场上回来。身为院女排队队长,她正带领队员为接下来的校排球比赛全力以赴着。就是这样一个身上充满着热情和干劲的女生,在环保事业上,也有着超越一般青年的贡献。
余青青是安徽工程大学建筑工程学院给排水科学与工程专业的一名大三学生,曾任安徽工程大学环境保护志愿者协会部门负责人,现为皖南青年环境行动网络项目总协调人。
入环协结缘环保
在上大学之前,包括余青青的家人,都有着环保意识的习惯。例如节约用水、尽可能保护周边绿色植物等等。后来姐姐上大学加入了环保类社团,这些潜移默化的影响让刚进大学的她就加入了环境保护志愿者协会。
环协有很多自己的特色活动,如每年覆盖全省几十所高校的“水果圣诞”活动。“水果圣诞”意在用水果代替贺卡来传递圣诞祝福。除此以外,还有“绿植领养”、“地球一小时”骑行活动、“关灯一小时”以及“拒绝白色污染”等等。参与这些活动之后让她收获良多,而在一次次实行的过程中她也尝遍了酸甜苦辣。
感触最深的是那次“拒绝白色污染”活动,协会针对校内五个食堂进行了环保调研。调研结果显示,仅十月份,五个食堂共使用一次性筷子636000双,一次性塑料袋986000个。当这些数据摆在面前,他们发起了活动,在学校食堂前拉起了宣传横幅,发动大家在横幅上签字,同时向同学们宣讲白色污染的严重性。活动结束后,大家还特意打印出小的宣传标语张贴到了学校食堂的餐桌上,希望能提醒同学们意识到环保的重要性。
通过宣传,她感觉到了明显成效,注意到学生在食堂就餐时经常会剩下很多饭菜,显得很浪费。于是协会从内部做起,每周五把协会成员召集起来进行“光盘行动”。每个人吃完饭拍一张“清空”了的餐盘,并把照片发到QQ群里,有的甚至会分享到空间、朋友圈,渐渐地甚至形成了跟风,身边的朋友都开始了“光盘行动”。这个活动坚持了一个多学期,每次执行起来都觉得很开心,吃饭也变成了一件有意思的事。
创建校园“绿地图”
如果把环协比喻成一个平台,余青青则利用这个平台增添了许多不一样的收获。大二报名参加了皖南青年环境行动网络的体验营之后加入了这个组织。除此之外,她还赴蚌埠参加由安徽绿色大学生论坛举办的“第六届安徽十一营”,与来自全省的24所高校的环保社团骨干进行为期三天的交流学习。学到的知识也被带回学校,借助皖南青年环境行动网络的“校园绿地图”招募令。开始制作“校园绿地图”,即用一套世界通用的图示在地图上清楚地标示出环境中与你日常生活息息相关的生态与文化景点,所谓的“绿色”不仅是公园绿地、林带、自然湿地景观。
后来她积极组建小组,与合肥工业大学宣城校区、安徽师范大学、安徽工程大学机电学院四所高校的人员一起参与了“校园绿地图”的绘制工作。她和大家利用课余时间在学校展开了绿地图培训、校园观察与地图绘制之旅,历经40天后终于完成了安徽工程大学第一张“校园绿地图”。其中介绍校园景点及植物100余处,介绍文字近10000字。
此外,她还作为由“成蹊计划·正荣微公益”资助的SAYEAN“校园水环境”项目的负责人,协调皖南地区合肥工业大学宣城校区、安徽师范大学、安徽工程大学等三所高校环保社团对其校园内部水环境进行深度探访。因参与了这个项目,她得到了参加“成蹊·青新伙伴”环保青年领袖成长计划培训营机会。2015年8月,她独自一人前往武汉,与来自全国各地的17名优秀环保青年展开了为期两天的“培训者培训”。同年12月,她经过选拔成为于南京大学举办的“成蹊青新伙伴培训营精英班”的一员,与来自全国高校环保社团的18名优秀大学生共同学习环保知识。
兴趣学习两不误
除了忙一些环协还有环保上的事,从她排球队队长的身份也能看出生活中的余青青还是一个狂热喜欢打排球的女生。如果下午四点下课,她可以一下课就跑到排球场一直打到6点多。但是这些却没有影响到她的专业课学习。除了担任过班级组织委员、宣传委员,还先后获得2013—2014年“国家励志奖学金”、“校一等奖学金”,2014—2015年“校二等奖学金”,以及“校优秀学生干部”、“校优秀团员”、“校三好学生”等荣誉。
2016年6月,她将退出皖南青年行动网络与芜湖生态中心。这不是因为她害怕工作辛苦,而是因为,她在为以一个更加专业的身份进入这个领域而蛰伏。
□校园记者 冯倩 方文杰 文/摄
余青青参加皖南青年环境行动网络自然体验营
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