溺水教育课

绩溪适之中学东校区八（2）班 章千艺

一到夏天，防溺水宣传如火如荼。以往是我在接受教育，没想到有一天自己成了施教者。

暑假里，我在乡下住了一阵，常带九岁的小堂弟上山玩。山路旁有水塘，深不可测。盛夏温度高，经过水塘，堂弟会央求我放他下水，我断然拒绝。

“不行，万一抽筋、呛水，没人救你。”我认真地说：“野外的水域不安全，你要知道，事故无处不在，石头水草都会绊住你。”

“我游泳好，知道热身，也不用你救。”堂弟气鼓鼓地走开，他不相信只是游会儿泳，那么易出事。我告诉他诸多本地溺水案例，许多都是意外。

“游泳好，这时候也束手无策啊。”我警告说。

很想帮帮小堂弟提高防溺水意识，干脆开个“大讲堂”。回家，翻开活动笔记，向他讲述我在教育片与学校系列活动中学习到的“防溺水”知识。我和他分析溺水事故的危害，告诉他许多注意事项。我说得井井有条，以至于自己都惊讶。堂弟是个认真的孩子。他知道了何为“六不一会”，懂得遇到溺水者应怎样做，还拿出本子认真记录：“防溺水”居然有这么多道理，又信誓旦旦地说，一定会将这些记牢，还要把这些讲给别人听，预防溺水，人人有责。

我表扬说，你改变态度还挺快。

教会堂弟这么多令我自豪，兴致勃勃地想：堂弟明白了，看来我的“防溺水教育”不赖！

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