吴兵追梦号“列车长”

他是一名小学科学课老师，常把课堂开设在户外；他是一名乡村教师，指导的学生科技作品屡摘省市级大奖。他，就是歙县桂林中心学校江村小学科学课教师——

“各位老师下午好，现在由我给大家介绍青少年科技馆的总体情况，我们的科技馆由两个馆体组成，科技活动室和高科技农业大棚……”

4月10日，歙县桂林镇江村小学迎来了首批新客人，他们是来自绩溪县、徽州区和黄山区三所学校的30多名老师；四年级学生杜昕妍正在详细地向来宾介绍科技馆建馆情况。科学指导老师、青少年科技馆的主创人吴兵，此刻正陪来宾一起，面带笑意聆听着小讲解员稚嫩又清晰的解说。

江村小学原本“其貌不扬”。一进大门是一个水泥操场，不远处两栋两层楼房相对而立，囊括了10多个教室，全校200多名学生在此求学。教学楼之间、围墙深处，是一组由活动板材新建的高铁造型物，弧形的车头赫然命名着“追梦号”，这叫人眼前一亮，又遐想无限。吴兵告诉笔者，科技馆的外围实验区远处看就是一列高速列车，馆内610平方米的高架连动农业大棚则像一个候车室，称之为追梦号，寓意就是带领青少年从候车室搭上快速的科学列车，去追求科学的梦想。

“科学好玩，玩好科学”八个大字张贴在入口处。科技实验区设有少先队大队室、七彩小屋、科学超市、科学工作室等，平日里学生就在这里接受知识，动手实验。而一旁占地610平方米的高架连动农业大棚，则与普通大棚大有不同，这里实行的是微电脑半自动化的操作，到处都有着科技含金量。就拿一个育苗床来说，上下共铺设了砾石、电传网、土工布、珍珠岩、喷灌管、补光灯等十层设备进行温湿调控，促进植物生根，提高育苗成功率。目前，经过数月的精心培育，高架连动大棚里，30多万株观音豆腐新苗已经生根，并吐出新叶子；葡萄、绿梅、玫瑰等十多种小苗分设在一个个大棚的育苗床里。这些苗圃都是学生们自己动手完成剪枝、栽插的。

漫步在这个充满科普梦想的小天地里，俯首可见的是以达尔文、牛顿、钱学森等国内外知名科学家命名的路径。学生们除了亲历科普项目，还可以参与到小科学家、科技解说员、小摄影师的选拔和培训当中。学生才是科技馆真正的主人，吴兵心里还编织着一个更大的科技梦想，“爱因斯坦讲想象力比知识更重要，知识是有限的，想象力是无限的，我们要把科学家的启示落实下去，做成一个中国诺贝尔的摇篮，我想我的科学梦也就通过学生去实现了。”

在吴兵办公室的墙上，计划要实施的科技实验已经排到了一年后，而一首诗也同样引人注目，其中一段这样写道：“我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来！”这或许就是吴兵，这位追梦号“列车长”的心灵写照。有着吴兵这样的追梦号“列车长”，孩子们的未来不是梦。

·汪碧云·

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