小手拉大手 携手创文明

去年以来，旌德县以“小手拉大手”活动为契机，牵手全县5552名小学生参与到“三线四边”环境整治中，开展了丰富多彩的活动，努力实现着“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标。

一张记录卡 争当文明人

“今天我参与了争当‘文明宣传员\’的活动”“今天我帮助妈妈清扫房前屋后的垃圾”“今天我作为一名宣传员走上街头宣传精神文明”……这是旌德县旌阳一小蔡羽童小朋友“争章记录卡”上记下的内容，在每个记录的后面，都被辅导老师盖上了一个“小手拉大手”活动专用的红章。

为了充分提高孩子们参与“三线四边”环境整治的积极性，旌德县在全县小学生中开展了“争章记录卡”活动，其宗旨是让每一个孩子的小手动起来，参与到“三线四边”文明建设中来。

“只要是孩子们参与的，觉得是文明的、有意义的事情都可以记录下来，老师会给他们盖上印章，鼓励他们。”旌阳一小少先大队辅导员童丽君告诉记者，这项活动的开展极大地鼓舞了孩子们参与文明建设的积极性。在童老师的资料夹里，还有一叠厚厚的“争章记录卡”等着她去盖章，“你看这里的每一项活动，孩子们都很认真地在参与，每一件事他们都尽力做到最好。”

一封“家书” 学风带家风

“‘给父母的一封信\’就是让孩子们的小手能够牵上父母的大手，让孩子把文明带到家庭中去。”旌阳一小副校长叶明锋说。给父母写一封信，增进了与家长的交流，同时向父母宣传文明、环保理念，劝导父母拒绝白色污染，同时参与到“三线四边”环境整治工作中来。

在一个留守小孩的信中，这样对父母说：“夏天去你们那玩，屋子开着空调，可是我还看到爸爸在这紧闭的房间里抽烟，这是非常不好、不文明的事情，希望您以后要改掉……”寥寥数语，说出了自己的心声，也把文明传递给了父亲。

叶明锋说，孩子们在信里说的话都是平时最想对父母说的话，特别是有些留守小孩甚至写下了上千字的“家信”。为了让活动真正起到效果，学校还特意搬来了两个邮箱放在了校园内，帮助孩子们把这封“家书”真正寄到父母的手中。

一句标语 携手全社会

旌德团县委书记骆思慧说，在开展“小手拉大手”活动中，旌德县一直着力于“能影响人、甚至震撼人”。而“我给文明写标语”正是这样一个能影响到全社会的活动。

去年9月份，旌德团县委给全县小学生布置了一项作业：要求每个孩子给“三线四边”整治及文明建设写一句标语，一定要是自己所理解的文明，最后收集上来的有效标语达2000多条。

（下转第四版）

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