青春有梦书当枕绝知此事要躬行

王翰

“要成为优秀的人民教师，必须自觉加强教育科学研究，做一名研究型、学者型、智慧型的教师。"任教于广德县兴华小学的黄仁军如是说。

在教学上，黄仁军是个不懈的开拓者，他的课融科学与艺术于一体，有人说他天生是科学老师，摸到了科学教学的“命门"。其实，为了找到这个“门"，黄仁军历经了艰辛的探索。自1994年从事小学教学工作20多年来，黄仁军正是朝着“做一名研究型、学者型、智慧型的教师"的目标而奋斗，通过自己的不懈努力，终于取得累累硕果。

A 青春岁月，他有一个教师梦

说起为什么选择教师这一职业，黄仁军告诉记者，当他十五六岁的时候，便有当老师的梦想。1993年，黄仁军高中毕业，由于家中父母年迈，家里只靠母亲卖点小菜维持生活，经济条件也是捉襟见肘。“当时那种情况，我自己知道书读不下去了，便放弃了复读的机会，决定踏入社会，为家庭分担一些重任。当时正好祠山岗中学缺少代课老师，一听到这个消息，我立即去报了名，终于94年我怀揣着梦想走进了祠山岗中学，成为一名代课老师。"黄仁军老师讲起最初入学执教的情景，眼睛里闪着光。

一向喜欢自己动手的黄仁军被学校安排任教物理和化学两门课程，面对教育科研，他充满好奇……于是，黄仁军如饥似渴地学习了大量有关课程标准和教育教学的书籍，从中搜寻最新的教育理念和优秀的教学设计，他一边学习，一边实践，渐渐地摸索到了物理化学教学的一些门道，教学水平不断进步。“在祠山岗中学任教的八年时间里，也是我成长较大的时候，我记得那几年学生的化学成绩相当好。由于升学率高，我也经常得到学校的表彰。"说起那时候的成长历程，黄仁军仿佛找到关于青春的影子，回味无穷。

记者了解到，2002年，广德县私立学校悄然兴起，兴华小学在这一年建校，经朋友推荐黄仁军来到这所刚刚筹建的学校，正式成为该校的一名小学数学教师。为了使自己更加胜任这项工作，黄仁军参加了成人高考，系统地学习了心理学和教育学，取得了专科文凭，成为一名真正的小学老师。“我不能总是一直在中学代课，毕竟代课老师，还算不上真是意义上的老师，我必须要为以后的生活考虑，还要为了当初的梦想前进。"采访中，黄仁军说。

B 身经百战，他做教学的蜕变者

有人说，有千里马的潜力也需好的伯乐才能发现。其实不然，对于黄仁军来说伯乐便是“广德县兴华私立小学"。“很感谢周斌董事长，能给我这次登上三尺讲台的机会，让我可以在三尺讲台上再次燃烧激情的岁月，真心感谢！"黄仁军说。

“作为一名教师，要与时俱进，需要给自己做个规划，定个目标，如果5年你没有出成绩，那么你也只能是个教书匠。"这句话对黄仁军的触动很大。他认识到，作为教师，如果只是读书、教书，不给自己定个目标，不梳理自己的成败得失，是不可能提升教学水平的，要使自己尽快成长起来，就要给自己一个完整的规划。为了寻求蜕变，每次学校研讨课、公开课，他都主动请缨。在一次次历练中，他也越来越清醒地认识到教师的工作是一种创造性的劳动，不能简单模仿，不能邯郸学步，应该不断反思。

光做不思，只能重复“昨天的故事"，走向平庸；光思不做，那是“口头的巨人，行动的矮子"。因此，有了想法，有了思考，还要有勇气去实践。2012年黄仁军参加了广德县小学科学赛教，获得了第一名。这一次的成功给了黄仁军很大的动力，2013年安徽省小学科学优质课评选观摩活动中黄仁军执教的《抵抗弯曲》一课荣获一等奖， 2015年黄仁军作为安徽省唯一参赛代表，参加了中国教育学会2015年度课堂教学与观摩（培训）系列活动，并获得一等奖。

“这个一等奖可获得不容易，当时自己几乎几个月的时间都放在这个课题上钻研了，好在不负众望。"黄仁军说。 记者了解到，黄仁军目前在兴华小学担任六年级一到五的科学课程，此次参赛题目的是他执教的课题《小车的运动》。为了把这样一节在学校上了多少次的课程上好，黄仁军很是动了番脑筋。那段时间里，他几乎天天都要花时间坐在电脑面前，不断地调整自己的教学设计：情境的创设、兴趣的激发、氛围的形成、难点的突破、课堂的生成、精当的小结、恰当的评价……他在每一次的调整中都力求趋于完善。最终，他的努力不负众望，取得了第一名的好成绩。

C 做好自己，他将继续在讲台上奋斗

采访黄仁军时，他正在给学生们上科学课，黑板上是今天他要留给学生的作业，要求学生回去想一想下雨天是怎么形成的，下节课的时候来解决该问题。“这节课给学生们布置的作业，我需要利用平时的时间来找材料，方便于下节课做实验用。科学这门学科，如果用嘴说，很难达到效果，如果加以实验，这样学生们便能很快掌握新的知识点。"黄仁军说。

“每堂科学课，黄老师都会让我们一边做实验，一边学知识，所以每次都会很期待科学课。"诚如他的学生易璇所言，在游戏中学到知识，激发了孩子们的学习热情，但在游戏的背后，是黄仁军孜孜不倦地探索。为了孩子，他会特意花上几天来制作石灰水，让学生们了解到我们吸进的与呼出的气体有什么不同；为了让学生了解到小车的速度究竟是什么控制的，他特意在网上买了小车，买了车道，为学生实验……

一路走来，黄仁军学习理论，申报课题，研究课题，锤炼课堂，获得了荣誉，收获了成功，迎来了幸福。他认为，也许没有人能说得清楚幸福是什么，但是我们可以追寻幸福。但在追寻幸福的路上，我们需要加强理论学习，提升自身素养；需要扎根课堂教学，投身教育科研。天道酬勤，厚德载物。黄仁军告诉记者：“荣誉属于过去，我只想一如既往，站在讲台上为我的学生讲述新的知识点，只想用全部力量，去探索、去追求我的专业成长之梦。"

记者手记：是的，青春有梦，但必将书当枕，不去奋斗，不去拼搏又怎能成功，又怎能收获幸福，黄仁军老师用实际行动给我们上了一堂最好的科学课，让我们向他学习！致敬！

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