□ 王小玲
近来,永寿县政协不断拓展委员活动渠道,丰富委员活动形式,在充分发挥各专委会基础性作用,开展好委员界别活动的同时,根据《永寿县政协委员学习活动小组工作安排意见》要求,通过建立委员学习活动阵地这一形式,将全县122名委员按界别有机组合,最大限度地把委员的积极性、创造性充分调动起来,形成了履行职能的强大合力,有力地活跃了县政协工作局面。
——健全制度。为了便于委员经常性地开展活动,充分发挥委员的参政议政作用,县政协根据委员行业专长、界别特点、居住地等实际情况有效整合,分别设置了六个小组,达到了委员之间的优势互补,有效地整合了委员力量。并制定出了委员活动小组制度,采取主席联系、委室主任联络的方法,由各副主席联系各活动小组,每个活动组由一名委室主任或副主任具体联络,并明确了活动小组、组长、副组长和联络员、委员的岗位职责,把任务和责任量化到组、到人,使各活动小组的委员人人有压力、个个有担子,明显增强了委员建言献策、参政议政的积极性和主动性。
——精选主题。主题的选择关系到活动的成效和收到成效的大小,因此必须选准角度,精心策划主题,突出活动的特色。县政协要求每一个活动小组按年度计划组织学习、调研、视察、联谊等活动,各组根据自己的优势,精选活动题目,针对群众关心的热点和难点问题开展一些富有特色的调研、视察等活动,增强建言献策的针对性和委员活动的实效性。一是围绕全县的大局和中心工作选题,发挥“智囊团"“人才库"的优势;二是围绕群众普遍关注的热点和难点问题选题,发挥委员联系群众,代表范围广的优势;三是根据各组委员来自多个界别的优势选题。各活动小组通过有针对性地开展活动,既增加了“知情明政"的范围,又使互相交流的内容更加丰富,促进了参政议政水平的提高。如科教文卫体委员小组选择以食品安全、非物质文化传承与保护等为题深入调研,通过听汇报、查资料、进车间、走市场、入餐馆,与社会各界及消费者、工人、农民、非遗传承人深入交流,找出了食品安全、非物质文化遗产工作中存在的一些突出问题,撰写了详实的调研报告,提交了12条建议意见,为党委、政府决策提供了有价值的参考意见。
——创新方法。调动委员参与小组活动的积极性是小组活动开展的基础,一是制定了操作性较强的活动小组业绩评价考评办法,对活动小组和委员实行评比表彰制度。专门成立了以主要领导为成员的考评表彰领导小组,根据各委员学习活动小组年度工作任务完成情况,综合排名考核,每年对小组开展活动情况进行一次全面考核,量化打分,奖优罚劣。二是以灵活多样的方式吸引委员参与。各小组在组织活动中注意做到小组活动与政协组织的活动相结合,参观视察与调研相结合,经验交流与献计献策相结合的方法。组织有专长的委员参与科技、法律、卫生、文化等深入乡镇的“四下乡"活动,为偏远山区的群众免费送医送药,送科技、文化;组织委员到兄弟县市(区)学习参观交流等。三是更新载体,扩大政协影响。县政协通过在县电视台播出委员风采、提案追踪等节目,广泛宣传委员学习小组活动,树立了政协委员形象,有效扩大了政协的社会影响。
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