永寿县城关小学六班周玥彤老师一个多么熟悉而又圣洁的

永寿县城关小学 六(1)班 周玥彤

老师，一个多么熟悉而又圣洁的名字啊！老师是春雨，滋润幼苗；老师是航灯，指引航船的方向；老师是蜡烛，照亮了莘莘学子前进的道路。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我曾在生活中捕捉了以下几个镜头：

镜头一：根根白发，印证人生

“叮铃铃，叮铃铃”一阵阵铃声响起，上课了，老师迈着矫健的步伐走进教室，用沙哑的声音绘声绘色地给我们讲课。老师手中的粉笔在黑板上“吱吱呀呀”书写着知识秘方，同时，也教育我们堂堂正正做人，明明白白做事。“岁月不饶人”，老师的一根根白发在乌黑的头发中显得特别扎眼。粉笔末染白了老师的双鬓，但苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，老师周而复始地迎来新生，送走毕业生，不断地为祖国输送合格的人才。

镜头二：点点关爱，终生难忘

记得有一天，下着大雨，班里的小红同学感冒发高烧，突然晕倒了。她的家长都在外面工作，这可急坏了老师，焦急之中老师冒着雨在第一时间把小红送到了医院，陪着她打点滴，吃药。在老师的悉心照顾下，小红一点一点恢复了健康。有人说，“疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子就是神圣。”老师对我们就如自己的孩子一样：关心生活，耐心教导，慈如母，严如父。老师点点关爱，我们怎能不被感动呢？“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”我们更应感恩老师，因为是他们让我们走向成功。

镜头三：树立信心，放飞梦想

有一次上语文课，老师提出了一个简单的问题，让我们回答。我琢磨了一下，想出了答案，于是环顾四周，班级里悄然无声，连一根绣花针掉在地上都能听见，我的心里不免胆怯了，要是回答错了，那可丢人丢大了！这可咋办呢？正当我左右为难的时候，语文老师的声音传来：“回答错了没关系，只要回答了，就是好的！”我抬头望了一眼老师，老师满脸期待的望着我们，过了一会儿，老师叹了一口气，正准备公布答案之时，我情不自禁地举起了手，“好！玥彤！”我站了起来，说出了心里的答案，“答得非常好，请坐！”望着老师赞许的目光，我就像中了大奖似的，心情久久不能平静。

是老师，传授给了我们知识；是老师，开启了我们智慧的大门，引领我们走向成功之路。老师，您就像五彩的蜡笔，在我的心田里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我的心田里建筑宏伟壮观的工程；老师，您就是蓝天碧野，放飞我心中的梦想。

红花以它娇美的容颜来报答绿叶，小草以它绿油油的衣裳去感谢阳光和雨水的滋润；蜜蜂以它甘甜的蜜汁来报答花朵无私的馈赠；而我要感恩的是我的老师。感恩老师，只需要课堂上求知的眼神，活跃的思维，踊跃的答题，一声“老师好”这便是感恩。

（指导老师：师红霞）（E）④

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