“远教”催生和谐新村之花——永寿县党员干部现代远程教育工作纪实 翟武鹏 王力

永寿县党员干部现代远程教育工作自2008年9月正式启动以来，共建成终端接收站点265个，实现了远程教育全覆盖。已累计开展教学活动5万余次，培训党员干部群众132万人次，被评为全市党员干部现代远程教育“先进教学服务平台”。远程教育这个崭新的平台承载着希望和梦想，在党和基层群众之间架起了一座“连心桥”，已成为永寿新农村建设的助推器。

党员干部的“加油站”

“让干部经常受教育”是远程教育工作的重要宗旨之一。自从远程教育站点投入使用以来，永寿县不断探索这一新型手段开展党员干部教育，根据基层实际，推行“党员集中学习日”和“群众自由开放日”制度，保证了党员的学习时间，同时也方便了基层群众及时了解党的方针政策。

“建起了远教平台，党员干部经常一起看电教片、动漫宣传片，这些都是我们喜闻乐见的学习方式。学习活动组织好了，基层党组织的威信提高了，党员干部的能力素质也增强了，冒出了不少致富带头人，也因此赢得了村民的信任。”西二村党支部书记陈文学说。为确保党员干部思想政治素质教育取得实效，永寿县着力抓好教学资源开发工作，就地取材，拍摄了谢志华、赵彦龙、徐旗成等多部反映县内优秀共产党员事迹的专题片。身边事身边人，有号召力，有代表性，该组课件很快成为农村党员点播学习的热门。永寿县委组织部负责人说：“远程教育为广大基层党员干部开启了一扇了解外界的窗口。通过远程教育网络，大家能够看到全国各地的优秀基层党组织和共产党员的先进事迹，不仅有助于从自身找差距强素质，而且可以学到很多好的工作方法和典型经验。相比过去党员学习读书看报的老一套，这样生动直观的教育模式显然更吸引人，也更富有成效。”

助农增收的“服务站”

永寿县永平镇杨桥村，是一个有着十多年栽植核桃树的历史，但在最初的四五年间，由于信息闭塞、技术落后，当地农民经常为核桃树长势不好、果实卖不出去而犯愁。

“直到我们村建起了远程教育站点，核桃产业发展才迎来了转机。”据村党支部书记张兴亮回忆，一开始大伙儿对远教平台不了解也不感兴趣，都是村里安排大家定期统一学习，“慢慢的我们才知道，原来核桃树还可以高接换种、重新嫁接，技术一提升，核桃品质一下就上去了。”“现在，我们村的核桃个大、皮薄，不愁卖。”党员张晓虎说，“2008年前，我们家的核桃一年能卖到500-600元就算大丰收了，现在连续三年都超过了2000元。”

渠子镇槐山村，过去由于信息闭塞、思想僵化，得天独厚的沟坡资源优势未能得到合理利用，这个村成了有名的贫困村。远程教育站点建立后，网络使槐山村人开阔了眼界，也转变了思维。村党支部通过搜集和分析市场行情，确定了一条脱贫致富的路子——“沟坡养殖”。如今，该村依托“协会+支部+远教”模式，建起了生态养殖基地，人均增收2000多元。村民们拍手称赞是远程教育让他们摘掉了穷帽子。杨桥村和槐山村的变化，只是一个小小的缩影。如今，在永寿这片热土上，等驾坡村的农家乐、上来村的大棚蘑菇、王家咀村的獭兔、下孙家村的大棚油桃、寨子村的景泰蓝等一系列特色产业，都积极借助远程教育这一平台，实现着快速发展。

活跃基层的“文化站”

四、五年前，对于大多数永寿农民而言，网络还是陌生而遥远的概念，如今，随着远程教育的深入开展，一个个沟通世界的窗口正在不断敞开。

“舞蹈技巧、健康知识等，什么都能学到，闲暇时来这里学些新鲜东西，都成生活习惯了。”示范园区御西村村民张彩凤，是村里的“文娱骨干”，她说，远程教育站点管理员张让山已经成了村民的“义务教师”，“我们想学啥都找她，很方便。”走进建设路社区的活动室里，十几位老年人正围坐在大荧屏前收看地方曲艺“淮海戏”节目。老人们轻轻地用手打着节拍，陶醉在戏曲婉转优美的韵律中。退休干部王忠魁老人说：“现在新建的居民小区越来越多，可是人与人之间的联系却越来越少。社区远教站点活动室对外开放后，我们能经常到这里看看节目，学习一些科普和养生知识，大家有了交流活动的场所，感觉越活越年轻了。”

在远程教育工程的实施中，永寿县整合资源，将现有的远程教育设备与文化资源共享工程设备有机结合，充分发挥多媒体教学优势，建立远教文化广场、露天远教，并经常性播放群众喜闻乐见的红色电影、戏（歌）曲、舞蹈等节目。同时，组织群众编排歌曲、小品和秧歌，开展演出活动，寓教于乐，使远程教育成为了广大群众开展娱乐活动的“好平台”，也有效推进了基层科教文卫体事业的长足发展。

激扬奋发千帆竞，开拓创新谱新篇。近年来，经过不断的探索和创新，覆盖永寿全县的党员干部现代远程教育，已成为推进新农村建设的一道亮丽风景线，也必将为实现小康永寿、美丽永寿、福安永寿谱写华丽篇章。 （B）⑩

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