本报讯(唐小敏 张金鹏)为使“两学一做”学习教育取得实效,旬邑县从“学”、“改”、“做”三个层面出实招、抓落实,确保学习教育不虚不空。
多种形式抓学习。在深入开展书记带头领学、班子成员比学、集体研讨互学、专家教授讲学、深入基层研学、针对问题促学、对照先进赶学、开办小灶补学等“八学”活动基础上,注重分类指导,采取以考促学、结对帮学、流动送学等灵活多样的形式,因地因人制宜,精准精细施策,确保学习教育不漏一人,做到全覆盖、无盲角。
针对问题抓整改。以解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端、工作作风不实等“六类问题”为重点,引导党员深入查摆突出问题,建立“三清单一台账”(问题、措施、责任清单,整改台账),逐条明确时限,逐项整改落实,以问题整改检验学习教育成效。
立足岗位做合格党员。深入开展“三个先锋”活动,在农村党员中开展“挂牌亮户”“一句话承诺”,争做“带富先锋”活动;在机关党员中开展“三亮三比三评”,提效能、优服务,争做“岗位先锋”活动;在两新组织党员中开展“六亮六比”,争做“兴业先锋”活动,教育广大党员立足岗位,争当先锋,以实际行动展示共产党员的新形象。(B)⑧
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