吕俊学正在讲课
本报记者 贾一丁
他从山区走出去,大学毕业又回到山区任教;他一生清贫,一干就是21年;利用自己独创的教学方法,他的学生考试成绩始终处于全县前列;他把自己的一生都献给了教育,献给了贫困山区的孩子;他就是旬邑县马栏镇马栏中学物理教师吕俊学。
回到山区任教一干就是21个年头
“我在山区长大,比谁都了解这里的困难,我只想为家乡尽我的一份微薄之力。”
25年前,整个马栏镇只有两名考生考上大学,而22岁的吕俊学正是其中一人,经过在咸阳师专的三年学习,他于1990年顺利从学校毕业。挑选工作时,他放弃了留在大城市的机会,毅然选择了回到家乡教书。
同年,他被分配至旬邑县职田中学任教,在这里任职一年后,吕俊学得知一个消息——他的母校马栏中学,由于地处偏远山区,条件太差,没有人愿意前去任教。这让吕俊学心里很不是滋味,再三考虑后,他选择回到养育他、见证他成长的马栏。1991年,吕俊学在征得上级领导的同意后,放弃了现有的工作,回到了条件更差的马栏中学。21年间,他用爱心和汗水默默地浇灌着这片贫瘠的土地,滋润着这里的孩子。
任教20余年 亏欠家人太多
“教书这么些年,最让我觉得亏欠也最感谢的就是我的家人。”
吕俊学家境清贫,父母和妻子都是地地道道的农民,刚参加工作时,一个月收入只有121.5元,靠着这份微薄的收入,他要负担全家的开销。由于教学任务重,他常年吃住都在学校,只有周末才能回到家里帮帮妻子,看看老人。多年来,家里的重担都落在了妻子的肩上,白天地里忙农活,回家后要照顾吕俊学的父母。
吕俊学有时候回家,妻子都要和他唠叨几句,可他从未发过火,妻子生气的时候,吕俊学只能沉默以对,因为他知道,他亏欠妻子的太多太多。
教学成绩斐然 深受学生喜爱
“我爱这里的孩子,我舍不得他们,我只希望他们长大了比我有出息。”
在21年的教学生涯中,吕俊学不断摸索。前些年,学校条件差,教学器材匮乏,为了不影响教学,他领着学生们一起制作教学器材:木棒杠杆、简易电路……吕俊学说,这样做不仅节省了开销,也让学生在制作过程中加深对课本的理解。
“我们爱上吕老师的课,他上课氛围好,有意思!”吕俊学的学生们最爱上的就是他的物理课。他自创的“悬念式教学法”和“四轮复习法”,受到学生和同事的一致好评,他的毕业班物理成绩多年来一直处于全县前列,这对于一所山区中学来说,是一个了不得的成绩。他曾多次荣获旬邑县优秀教师、旬邑县教学能手等荣誉,他的论文也多次在各项评比中获奖。
由于教学成绩斐然,2000年他受邀前往陕西师范大学进修,进修结束后,有人邀请他去城里的学校任教,待遇优厚。他却毅然拒绝,选择回到马栏中学。“我舍不得这里的孩子,我喜欢站在这里的讲台上那种潇洒的感觉。”吕俊学说。
“21年了,我从未想过离开这里,我热爱我的工作,教师是一个神圣的职业,和孩子们一起,我始终是快乐的,看到他们健康快乐成长,我觉得我所有的付出都是值得的。”吕俊学由衷地说。(D)(8)
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