让学生爱上语文

旬邑县太村中学 乔芳霞

很多时候，学生的学习成绩不好不是因为他们天资愚笨，而是学习兴趣的缺失。那么怎样才能使学生对你所教学科产生浓厚的兴趣？

一、加强修养、注重师德，用爱心激发学习兴趣

在教学中，我坚持以自己的一颗爱心去教育学生。我一直不喜欢给哪个学生冠以差生的称号，学生一时成绩的好坏并不能决定他的一生。所以对待学生要一视同仁，“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，作为老师，从接手学生的第一天起，就应该想方设法让学生喜欢你。特别是语文老师，你的一手好字、一篇文章、一口标准的普通话；知天文，晓地理，通古今，这些都是你可利用的资源。

二、乐观开朗、积极向上，用情感引发学习兴趣

情感在教育过程中起着巨大的调节作用，教师的乐观开朗、积极向上是一种人格魅力，这种魅力会让学生受到强烈的感染，教学中教师应充分利用这一情感，去引发学生的学习兴趣。另外要让学生真正喜欢你，喜欢你所上的课，教师要用自己的满腔热情去帮助、诱导甚至感化学生，在这方面我是用小纸条的形式与学生交流的：学生把自己学习中的疑难、困惑或者是对语文学习的意见建议写在纸条上，夹在作业本里，我批阅时看到就会予以适当解决。共性的问题在全班探讨，个性问题我会坦诚交流、耐心评注，并加以适时鼓励。我想只有和学生时时进行情感交流，学生才会喜欢你。

三、匠心独运、异彩纷呈，让语文课堂妙趣横生

语文这一学科内容包罗万象，学习方法多种多样。语文教师应采用灵活多样的教学活动，去激发学生探求语文知识的欲望。1、旁征博引。语文老师不一定要学富五车，但一定要善于旁征博引，要能引领学生走进一片更广阔的语文天地。2、注重表达。老师的语言艺术很重要。若说话抑扬顿挫，文采飞扬，就容易激发学生的学习兴趣。3、呵护童心。在教学过程中，教师要呵护学生的好奇心、求知欲，激发他们对知识探求的渴望。切忌用粗暴的语言、傲慢的态度挫伤孩子学习的积极性。 （Ｅ）②

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