在兴平市南位镇策村小学有一位深受乡亲和师生爱戴的老师,20多年来,他在这里传授知识、播撒快乐的同时,并努力建设学校,改善办学条件,演绎着平凡却精彩的人生故事,他就是这所小学的校长史保社。
在策村小学执教期间,史保社曾获得教育部安全远程培训优秀学员,并有论文在咸阳市获奖发表,他也曾多次被评为各级优秀教师、教学能手,先后荣获咸阳市“骨干教师”、兴平市“十佳校长”、“道德模范”。
偏僻的地方,坍塌的围墙,坑坑洼洼的道路,破烂不堪的桌凳,杂草丛生的校园……上任时面对极其简陋的办学条件,史保社没有退缩,主动跑部门、找上级争取资金,在他的努力下,学校情况大为改观。这个以前荒凉的乡村小学,新砌了围墙,铺设了水泥路面,新建了食堂,添置了桌凳,学校面貌焕然一新。
20多年的寒暑、20多年的光阴,史保社扎根农村教育事业,爱校如家,不仅为孩子们创造了一个和谐安定的学习环境,同时还为孩子们搭建了一个温馨幸福的家园。
2010年春季,他加完班,到了晚上才回家,骑摩托走到半路,与一辆车相撞,左胳膊骨折,还造成轻微的脑震荡。医生建议他住院治疗,但他怕耽误学生功课,只治疗了几天,就重返讲台,又回到了他挂念的孩子们之中。在史保社心目中,上课是最重要的事。
史保社把精力和感情都投入到学校和乡村孩子身上,却无暇顾及自己的家庭和孩子。每当想起这些,史保社心里便充满愧疚。他也知道,自己是一名不称职的丈夫、不合格的父亲,但为了更多的农村孩子,他不后悔。
“多少年了,为给农村娃教书,家里的事情他很少管……胳膊骨折刚做完手术,硬是要去学校,拉都拉不住……”史保社的妻子哽咽地说,“但家里都支持他的工作,他是策村小学的主心骨,学校这个大家庭更需要他……”
面对缺乏家庭关爱的学生,史保社总是循循善诱,积极帮扶,用心灵的清泉润育乡村幼苗,用知识的甘露浇开理想花朵,让每一位孩子都能够沐浴在温暖的阳光下,成长在如茵的花园里。
班上曾有一个女孩,十分聪明,但又很好动,不怎么爱学习,是学校出名的“疯丫头”。临近学末,她不慎摔伤,住院耽搁了课程。史保社坚持每天下午放学后给她补课,并感召了一大批学生轮流陪护,她被感动得直流眼泪。伤愈后,她像换了个人似的,成绩有了很大提升。这名女生叫边婷,现在也是一位乡村教师。她说:“我以前在这里读书的时候,史老师非常关注我,也感染了我,现在我想把这种关爱延续下去。”
付出总有回报时。20多年来,史保社对学生全心全意地付出,同样,孩子们也用自己的方式表达着心中对老师无限的崇敬与感激。去年教师节前一天,史保社走进教室,看到黑板上五彩斑斓的鲜花簇拥着“老师,您辛苦了”的祝福语,讲桌上放满了学生手工制作的小荷包、千纸鹤,还有红红的酸枣,他流泪了。史保社告诉记者,一直以来,他都以为是自己辛勤传授知识,在努力改变着孩子们的命运,但实际上,孩子们也给予了他许多感动和幸福。
师爱无痕,润物无声。史保社这位普通的老师,执着地坚守着,默默地奉献着,他像一棵参天大树,用爱心、用行动为农村孩子遮风挡雨,撑起了一片幸福蓝天。 (E)②
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