浅谈初中说明文的阅读

兴平市店张中学 张军

说明文是以说明为主要表达方式的一种重要的文体。初中阶段主要在八年级语文课本中。中考中要考，在平时的写作上也很实用，所以学会阅读说明文很重要。然而在平时的学习中，学生不会阅读说明文。

事实上，说明文的阅读有较简洁的方法和途径。

首先，阅读说明文后要搞清楚它属于哪类说明文。初中阶段说明文大体分为二种：一种是介绍说明某种事物的，叫事物说明文；一种是阐释事物道理的，叫事理说明文。知道它属于哪种说明文也就知道了它运用了哪一种说明顺序。一般来讲，事物说明文一般运用空间顺序、时间顺序的多。事理说明文一般采用逻辑顺序。

其次，就是在阅读中学会找中心句。阅读说明文需要了解的是说什么，怎么说的问题，这就要把握文章的中心意思，而整篇文章的中心又是由若干层次的意思构成。每一层都是从不同的角度对文章整体中心进行阐述的，可以说正确理解每一段的中心意思是迅速准确理解全篇内容的一个关键。而要理解段的意思就要找准中心句。中心句是一段中表述段的中心意思的句子，常用概括和提示的方式进行。中心句一般在段的开头位置或段尾处找，少数也在段中。

第三，读完后要能找出文中的说明方法。说明文常用的说明方法有打比方、举例子、作比较、列数字、摹状貌、作诠释等，找出了文中的说明方法也就能体会到说明文语言的特点。例如，打比方、摹状貌等方法可以体现语言的形象、生动等特点。列数字、下定义可以看出说明文语言的准确性等，当然，说明文语言的准确性也可以从一些用词上体现出来。

总之，只要能把说明文的相关知识运用到说明文的阅读中去，那么就能很快地、准确地理解把握它的内容。

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