浅谈中学地理课的环保教育

兴平市阜寨中学 王忠海

一、树立环保教学观是环保教育实施的先导。初中地理教材不但在各章节突出人地关系，要求对学生进行环保教育，树立环保观，而且有的章节把环境对人们生活质量的影响分析得很细致，很透彻。可见环保教育在中学地理课中的重要地位。教师首先要树立环保教学观，将环保教育贯穿于整个地理教学，日积月累，才能达到目的。

二、使环保教育成为素质教育的重要组成部分。环境问题是人类面临的共同问题，我国的环境问题更严重。在地理课教学中，要把环境素质教育始终贯彻，提高学生环保意识，培养学生正确的环境观，使学生时时处处关注环境，注重环保。

三、将环保教育上升到国策教育的高度。环境保护是我国的一项基本国策，加强对中学生的环保教育是学校教育的重要内容。地理课应该成为环保教育的主阵地，将环保教育上升到国策教育的高度，使学生真正认识到我国面临的严重环境问题，树立环保从我做起的主人翁思想，使学生成为环保的生力军。

中学地理教师要树立环保教学观，使地理课成为环保教育的主阵地，承担起提高全民环保素质、宣传贯彻环保国策的使命，为可持续发展事业做贡献。

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