兴平为“美丽校园”建设注入新活力

通讯员 王超 张正旸 本报记者 辛建斌

“我们的花坛绿了，我们的教室亮了，我们的校园美了……”这是近日记者在兴平各学校采访时听到的、看到的，校园已成为兴平一道亮丽的风景线。

兴平市教育局把2013年确定为“美丽校园建设年”，制订出台《兴平市中小学幼儿园美丽校园建设年实施方案》，并采取五项措施，为推进美丽校园建设注入新活力。

重点对校园内的卫生死角、功能部室、食堂、厕所等重点区域进行彻底整治。坚持做到校园净化“四无”，无果皮纸屑、无污水臭气、无蛛网积尘、无乱涂乱画。坚持日打扫、周检查、月评比。通过机关干部包校,每周两次检查排队,各学校对校园卫生进行地毯式、全方位、全覆盖、经常化整治。目前，各校校园环境得到明显改观，所到之处使人耳目一新。

教室里更换了陈旧的国旗、标语、班训、名言警句等，教学楼醒目处新挂上了经典绝句和经典美文，楼道里新增添了伟人画像、学生书画、感恩励志等，办公室、水房、宿舍也都增添了文明用语和行为教育等标语，每面墙壁、每个角落都会“说话”，学校处处构建起了浓郁的文化和教育氛围。截至目前，全市各校累计投入60余万元进行文化氛围建设,一些学校安装了一批LED电子屏,对校园文化进行滚动宣传。

通过栽植绿化苗木和花卉，积极营造绿树成阴、赏心悦目、景色宜人的校园环境，使每所学校四季有花开、处处显绿意。仅春夏两季就累计投入50余万元,栽植草木2万余株,铺设草坪1万余平方米,使校园绿化率平均达到30%左右，绿色校园建设初显成效。

今年，兴平市教育局将校风学风建设融入校园教育的全领域。秦岭中学以“规范课堂秩序”为切入点的主题教育，使学生增强了学习习惯教育。兴化学校将德育教育融入教育全过程，创新教育模式，强化学科渗透，深入推进德育课建设。槐巷小学以《中小学生守则》、《日常行为规范》教育为切入点，逐步使学生养成举止文明、勤奋学习、诚实守信的优良学风。

目前，该局将“美丽校园建设”与校安工程、均衡发展，以及“文明校园”、“卫生校园”、“平安校园”等有机结合，形成整体合力，全力推动。同时，该局定期深入学校进行指导和督查，及时解决建设过程中的突出问题，并实行美丽校园建设目标考核，及时通报各校建设情况。(E)③

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