武功 畅通教师录入渠道

本报讯（王航国 闫创松 记者 辛建斌）近年来，武功县教育局采取“3+3”模式畅通教师录入渠道，精准破解教师因自然减员而出现总量紧缺的严峻形势，激发新任教师奔赴农村教学一线，扎根乡村教育。

“三举措”确保教师“招得来”

一是特岗教师招聘。依据上级文件精神，今年，该县多措并举，积极争取，最终确定录取了120名特岗计划教师。据悉，三年来，该县共招录315名特岗计划教师服务教育事业，数量位居全市前列。二是高层次人才引进。根据省上有关文件精神，该县先后深入陕西师范大学、西北大学等高校，广泛宣传，2017年共招录了15名高学历高层次、紧缺专业人才；目前，已启动2018年招录工作。三是畅通其他录入渠道。近三年来，该县抓住市公开招聘、免费师范生、特殊教育专业人才等机遇，积极向县委县政府申请，县编办、人社、财政等职能部门通力协作，简化程序，本着“急事急办、特事特办”的原则，调回该县在外任教的优秀人才及家属；奔南京、赴重庆等地招录100余名专业人才。

“三项措施”确保教师“留得住”

一是就近安排工作，免除后顾之忧。各学区、校（园）对新教师进行摸底排查，了解他们的居住地和生活地，尽量采取就近原则进行分配。如无就近学校，则安排校内同路有车的教师与之一起同行，方便上下班。对于家在外地需要在单位住宿的特岗教师，则安排他们在距离乡镇街道较近，而且教职工人数较多的学校任教，不但方便了食宿和交通，而且晚间安全有保障。二是改善工作条件，提供后勤保障。新教师到岗后，所在校（园）立即着手粉刷房间、打扫卫生，为他们营造舒适、温馨的住宿环境。并购置脸盆、毛巾、牙刷、牙膏等生活必需品，让新上岗的教师感受到家的温暖。三是关心生活困难，传达亲切关怀。该县教育局党委书记、局长李坚在多次会议上要求各学区、校（园）要对新分配的教师，尽最大努力为他们创造良好的学习生活条件，无论财政有多困难，都要先给他们每人预支1000元，切实落实有关政策，努力做到“用事业引人、用环境留人、用感情留心”，让他们热爱武功教育、扎根武功教育、奉献武功教育。(E)②

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