提高语文教学效益之我见

武功县职业教育中心 徐社劳

语文教学是一种语言教学，良好的师生关系直接影响教学效果的成败优劣。建立良好的师生关系，是教师与学生双方的心理需求，有利于开展教学的双边活动，发挥教师的主导作用，充分调动学生的主动性和积极性。建立平等和谐的师生关系要从以下几方面做起。

首先，教师要贴近学生，走进学生的世界。学生的学习差异性必然存在，语文教师要一视同仁，充分发挥语文教师善于表达的特长，多与他们谈心，不论是学长生，还是学困生，肯定他们的长处，不断增强他们学习的信心。

其次，要做一个关爱学生的语文教师。语文教师要爱学生，就要知道学生原有的阅读水平，了解学生作文心理实际，这样才能有针对性地指导学生不断的学好语文课。

第三，教师要树立正确的“教师观”与“学生观”。新课改背景下要建立良好的新型师生关系，老师应该与学生和谐平等相处，把学生当朋友看，学生反过来也会把你当朋友看。这样，老师的教育教学工作就会事半功倍。

第四，在课堂教学中要兼顾每一个学生。苏霍姆林斯基说：“每个学生都是一个独一无二的世界。”因此，每一个学生都能成为创造者，在课堂教学中兼顾每一个学生。

建立良好师生关系不是一蹴而就的，它是一个漫长的探索过程，要通过师生长期的共同努力。这种关系一旦形成，将会给老师的工作，学生的学习及成长带来很大的好处。（E）②

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