浅谈如何提高语文的阅读理解能力

武功县南仁初中 苏梅

不少学生提到考试中的阅读题，都会感觉一阵头疼，其实只要掌握了足够的方法和技巧，阅读题做答起来也会变得得心应手。

一、把握整体信息：立足全文，掌握主旨

阅读文章的过程是获取有用信息的过程，题目就是用来检测你获取的信息量，而一篇文章往往是一个有机的整体，如果读一篇文章没有一种立足全篇的目光，没有整体把握的意识，得到的信息往往不全面，可想而知结果也就不尽如人意。那么我们应该如何把握文章主旨呢？

首先拿到题目后先看文章体裁、作者、写作时间、注释等内容，然后将后面的问题快速浏览一遍，从问题及选项中就可以大致揣测到文章的主旨以及提问的侧重点等，做到心里有数。其次阅读文章内容时，注意各部分的相互关系，从整体上分析文章结构，从而正确领会文章主旨内涵。

二、带着问题阅读：划定范围，准确检索

要提高阅读理解能力，不仅要对文章进行整体把握，还要对局部信息进行精读。文章后面的问题答案都来自原文，或者是原文意思的变相表达，因此阅读时应该带着问题，碰到涉及问题的段落或区域，或每段主旨句画出来，对该段做记号进行逐字逐句推敲，仔细分析这一段里每一句话的意思，确定相关语句，厘清段落关系，圈出关键语句，从而得到问题答案。

平时练习时就应该养成圈相关内容、多做记号的良好习惯，避免作答的时候每道题都从头到尾找答案，浪费不必要的时间。

三、回答立足原文：原意加工，归纳整理

作答时不能脱离原材料，否则就会出现回答错误、不全面等问题，所以要时刻谨记答案就在原文中。当然我们直接找出来的语句一般不能直接使用，我们必须按照题目要求对语句进行加工，比如有的题目就要求用自己的话表达，且一般都有字数限制，这就要求我们要把题目要求内容要点理解透彻，对原文中选定的相关内容进行摘取关键词、压缩主体、重组内容结构等，然后用正确规范的语言表述出来。

阅读理解能力的提升是一个长期的过程，需要不间断地积累沉淀，不能急于求成，需要勤练习，多积累，这样的长期训练就能形成自己的阅读思维，回答问题的时候自然游刃有余。

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