用爱点燃心灯 孙翠兰

又是一个星期三，我下午第一节课是六年级英语。预备铃一响，我便夹着教本教案飞快地上楼。在同学们的问候中，我轻盈地走上讲台，开始上课。本节课内容是对话教学，同学们参与积极、气氛和谐。我不时环视四周，突然，我注意到了一向不太守规矩的康全乐同学正低着头，双手放在桌兜里。我快速地走到他身边。显然，他已注意到我，猛然间抬起头看了我一眼，但目光很快避开了。这时他神色慌张，显得很恐惧。我生气地拽出他抖动的小手。哦！原来他在剥花生吃。“站起来，怪不得上课不专心听讲，原来是嘴馋了。“快扔到后面垃圾桶去。”我用目光瞪着他。觉得这孩子讨厌极了。看我下午放学怎么收拾你。我很快调整了我的情绪。完成了本节课的教学任务。

不知不觉下午放学铃响了。“报告”“请进”“孙老师，这是你的红油笔。”哦。原来是康全乐。他一手给我递笔，一手把书包带往后移。我注意到他右手还拿着一个和他脸盘一般大小的圆形托托馍。“怎么花生没有吃饱，现在又拿着一个托托馍？”“我中午没吃饭。”我惊愕了。“你为什么中午没吃饭？”“我爸出去干活，中午没回来。”“那你妈呢？”他低头不语。沉默了半分钟后，“我……我没有妈……”，他哽咽着眼圈红了，泪水顺着他的脸颊流了下来。霎时，我的视线模糊了，我的心像刀割一般。我懊悔我的粗鲁，了解后我知道，他，一个十二岁的孩子，每天回家做饭、洗衣，是多么的不容易了。他是多么需要关爱、需要呵护啊！在反思中我懂得了这些单亲家庭的孩子，他们更需要老师的真诚关爱，因为只要用爱心点燃他们的心灯，才能温暖照亮孩子幼小孤寂的心灵。 （作者单位：武功小村镇仁康小学）（E）②

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