普集高中“六树六争”出佳绩

本报讯（马鑫 保林 记者 辛建斌）近年来，武功县普集高中针对学校教育教学实际，积极向师生、家长、社会等多方征求建议，提出了“六树六争”的办学思路，全面推进了学校教育科学发展。

他们一是“树一流名校意识，争创示范校园”。实施创建名校工程，在全校师生中树立一流名校意识，争取用一年左右的时间建成省级示范高中。二是“树全面质量意识，争做人才摇篮”。在全校教师中树立全面质量意识，使高中成为各类优秀人才的摇篮。三是“树强烈责任意识，争做先进教师”。实施知名教师工程，在全校教师中树立强烈责任意识，使百分之六十以上教师达到先进教师要求。四是“树全员服务意识，争做优秀员工”。实施优质服务工程，在全校教师中树立全员服务意识，使百90%以上教师达到优秀员工要求。五是“树高尚品德意识，争做合格公民”。实施德育量化工程，在全校学生中树立高尚品德意识，使该校100%的学生达到合格公民要求。六是“树勤奋刻苦意识，争做学习标兵”。实施优秀人才工程，在全校学生中树立勤奋刻苦意识，使该校30%以上学生达到了学习标兵要求。

如今，该校校风、教风、学风已有了明显的转变，群众对学校办学的满意度和社会对学校质量认同度有了明显提升。截至目前，该校已为社会培养合格毕业生近三万人，有五千多人被输送到高校校学习深造，教育教学质量位居咸阳市前列。（E）②

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