武功县实验小学对课堂“精耕细作”

本报讯（记者 辛建斌）本学期以来，武功县实验小学注重课堂教学效益，对课堂“精耕细作”，效果良好。

他们积极开展分类公开课，将语文教学的阅读课、识字课、讲读课、作文指导课，数学教学中的新授课、练习课，都以年级组为单位进行公开课教学研讨，让课堂教学的各个环节不存在盲区。日前他们又安排上了语文阅读课、语文第一课时、第二课时、数学练习课、低年级数学重难点突破等有针对性的示范观摩课，并在每节课后安排专业教师点评，为实现有效教学提供了保障。（E）②

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