通讯员 张庶凡
刘海燕,一名在乾县幼儿教育一线上奋斗了16年的普通教师,但她在这个平凡的岗位上,谱写出了一首不普通的青春赞歌。
2000年,刘海燕从襄樊师院毕业回到了故乡乾县,县教育局把她分配到乾县幼儿园,担任幼教老师。当年乾县幼教正处在一个青黄不接的时期,幼儿园里大部分的老师年龄偏大,几个年轻老师没有学过教育心理学,幼儿教师缺口很大。“我要为家乡的发展作出贡献。”想起自己回到家乡的决定,刘海燕毅然赴任。“哪怕是在幼儿教师这个不起眼的岗位,我也要做出一番事业。”
刚到幼儿园,“一群三四岁的孩子哭、闹,要回家,要找妈妈,什么情况都有。”刘海燕说起刚参加工作时样子,不好意思地说,“当时我才20岁,什么办法都没有,一着急,我也哭了,教室里乱成了一锅粥。”哭过之后,好强的刘海燕下定决心要在幼教事业找到自己位置。于是她一有空闲,就虚心向老教师求教,揣摩怎样才能吸引孩子。渐渐地,她进入了幼儿教师这个角色。通过多年努力,她总结出了园里教育和家园共育一套自己的教育方法。
首先她与孩子做朋友,走进孩子的内心,倾听孩子们内心的声音,知道他们想什么,想要什么。明白后,再以孩子为中心,设计课堂活动,通过课堂上生动有趣的活动,有意识地培养孩子好奇、好问、好探索、乐于想象与创造的可贵品质,获得了家长和领导的肯定。
刘海燕不仅是孩子课堂上的刘姐姐,也是生活中的刘妈妈。2015年,她的班里来了一位特殊的小朋友,先天发育不好,腿有问题,动作相对迟缓。上课不发言,不活动,问问题也不回答,比较自闭。刘海燕看在眼里疼在心上,于是班上每次做活动,她都拉着孩子的小手,多给鼓励的眼神,使孩子自信。孩子腿不好,上厕所一个小小的台阶也上不去,刘海燕每次都陪孩子一起去,扶着上去,扶着下来。慢慢地,孩子脸上的笑容多了,和其他孩子交流也多了,和老师的话也多了.孩子的母亲看到孩子的变化,含着泪水说:“刘老师,我一直担心孩子会更自闭下去,没想到变化太大了,出乎我的想象,孩子放在你这里我放心,你们太辛苦了,感谢你们。”
说到自己家里,刘海燕忽然沉默了下来。2015年,乾县幼儿园迎接省级示范幼儿园考核,刘海燕的儿子查出来患病,要马上动手术。园长给了她7天的假,可是她等孩子做完手术,第三天就出现在园里。想起孩子,刘海燕眼眶都红了,“我欠孩子的太多太多了,本来动手术,我应该陪在他身边,直到出院。可是园里的事情太多了,我离开了,园里的孩子怎么办?儿子的作业本应该每天都要检查的,可是我一学期都给他没检查过几回,我不是一个合格的妈妈啊!”
一份耕耘,一份收获。刘海燕的教师人生硕果累累。2006年在咸阳市幼儿教师基本功大赛中荣获二等奖,2010年荣获乾县第一届教职工书画大赛优秀奖,2011年被评为县级教学能手、咸阳市幼儿教育学科教学能手,2014年荣获县教育局自制玩具活动二等奖,2015年荣获全省优秀教学设计二等奖,全市幼儿教师技能大赛优秀奖。(B)⑥
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