乾县教育局“四个建设”推进高中德育综合质量快速提升张秋宪

近年来，乾县教育局注重校园文化内涵，突出德育综合考核，下茬立势抓好“四个建设”，全力推进高中德育综合质量快速提升。

抓好环境文化建设。乾县教育局坚持科学规划、追求卓越、分步实施的工作基准，要求全县各高中进一步加强学校软硬件设施建设，争项目、抓落实，大力改善办学条件，积极开展校园绿化、美化、亮化工作，着力构建布局协调、整洁美观的育人环境，提升了校园文化品位和德育氛围。县一中的长廊、路灯、苗木花卉各具特色，建筑物、花园、座椅、长凳错落有致，楼前广场、孔子雕像及旗台设施形成一道亮丽的风景线。

抓好制度文化建设。乾县教育局成立了德育工作组，专门负责指导各校德育工作，及时出台了《乾县中小学德育实施方案》等文件、制度，指导各学校依据县局实施方案，对学校各项工作制度及时刷新整理、汇编成册，并安排专人抓实抓细各项制度的落实与督查工作，有力地增强了德育工作的可行性和实效性。

抓好活动文化建设。在乾县教育局的统一部署下，各高中坚持每学期开展军训活动，定期召开家长会和师生座谈会，每学年都要举办读书节和校园文化艺术节活动，并利用传统节日开展征文、朗诵、演讲等活动，丰富了学生的课余文化生活，提升了学校的教育影响力。同时，该教育局注重学生社团建设，成立了局团工委，指导各校社团工作，进一步完善了高中学生社团机构、方案和相关制度，并要求各校选配德艺双馨的教师担任指导老师，采取切实可行、行之有效的管理模式，精选活动内容，丰富活动形式，坚持社团活动常态化、长效化。

抓好精神文化建设。各高中不断升华办学理念，建设有自主特色的学校主流文化，强化“学习思考、改变提高、敬业成功、快乐幸福”的文化内涵。县一中、二中、杨汉中学坚持用文化陶冶人、发展人、幸福人，在校内营造出民主和谐、共创共享的家庭式情感关系，用文化打造出卓越的学习型、奉献型事业团队。黉学门中学、晨光中学以党的群众路线教育实践活动为载体，用校兴我兴、校衰我衰的思想凝聚人心，通过党旗下宣誓、国旗下宣誓，让全体师生铭记校史、展望未来，广大师生结合各自工作、学习实际，不断反思、同舟共济，朝着更高远的目标迈进。 (E)③

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