乾县一中德育内容丰富多彩

本报讯（记者 辛建斌）近年来，乾县一中不断丰富德育内容，全面提高中学生思想道德素质，为该校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

他们以养成教育为主线。落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范（修订）》，根据中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》针对不同阶段学生的特点，分层施教。重点进行以责任感为主要内容的品德教育，学会对自己、对他人、对家人、对社会、对自然负责；加强思想道德教育和社会主流价值观的教育，形成正确的世界观、人生观、价值观。他们认为养成教育应坚持知行统一的原则，激发学生完善自我，做现代文明人、追求高品位生活的内心需求，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明健康的行为习惯，提高中学生的道德素养。

他们始终以爱国主义教育为重点。落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，作为新形势下青少年思想道德教育的重要内容，充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日，结合当地的民族文化、历史名人、革命传统等教育，开展系列教育活动，坚持每周一次升降国旗制度，每学期一次组织全校性主题教育活动。

他们以诚信教育为切入口。树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，通过“设诚信考场”、“当诚信学生”、“做诚信作业”等形式，使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。

他们以心理健康教育为基础。开设心理健康教育课，充分发挥“心理咨询室”的作用。在帮助、指导学生减轻内心矛盾与冲突，增强学生对挫折的忍受力，开发和发掘学生自身潜能，更好地适应环境，加速人格成熟等方面发挥着重要作用。

他们以法制教育为保障。每学期都开展一次为期一月的“法制与安全”教育活动，学习宣传有关教育的各种法律法规。通过举办讲座、观看展览、安全知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识。聘请法制副校长和公安、法院的有关人员给学生做法制教育报告。并不断加强学生不良行为的纠偏工作，切实做好后进生的转化工作，建立了“问题学生”跟踪管理档案。

他们以生存教育为底线。开展以自护自救能力、环境保护意识、生产劳动技能、交往沟通能力为主要内容的生存教育。不断增强学生的自我保护意识和自救自护能力，养成环保习惯，培养适应现代化建设和独立生活的能力，增强学生的合作意识，提高与他人、与社会沟通和交往的能力。（E）③

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