创新载体抓学习因地制宜促创建——乾县开展五大学习创建活动综述 陈战军 李乾宁

乾县在创建学习型城市活动中，结合县情实际提出了创建学习型党组织、学习型机关、学习型村镇（社区）、学习型企业、学习型家庭等五大学习创建活动。通过念好“宽”“活”“实”“严”四字经，使全县广大干部职工能自觉地从个人、家庭、单位做起，积极投身到各类学习创建活动之中。

明确思路在学习创建覆盖面上求“宽”

乾县县委明确提出了创建学习型党组织，以提高党员素质为核心，促进党建和经济工作创新；创建学习型机关，以提高机关工作效率为重点，促进高效、廉洁、务实、服务型机关建设创新；创建学习型企业，以提高员工技能和管理者经营管理能力为重点，促进企业制度、管理和科技创新；创建学习型村镇（社区），以提高群众科技致富、创业致富能力为重点，促进社会主义新农村建设工作与和谐社区建设工作的创新；创建学习型家庭，以提高家庭创业能力、生活质量和弘扬家庭美德、社会公德为重点，促进市民综合素质教育方式创新为主要内容的“五大创建、五个提高、五个促进”的学习创建工作思路。

创新载体在学习创建的形式上求“活”

该县提出了“以文艺活动提升感召力，以群众参与增强辐射力，以创新形式提高拓展力”的学习创建要求。今年，该县利用5、6、7三个月时间，在全县各机关、企业、军营、学校、乡村和社区中开展了以学理论、学科技、学技能、学礼仪、学文艺、学法律促创建为主要内容的“学习文化季”系列活动，确定了4大类14项活动。先后在全县开展了“德育教育读书月”、“经典诵读会”、“诗歌朗诵演唱会”、、“以案说法乡村行”、“送政策进基层专题宣讲”、“学习创建有奖征文”、“乾县五大学习创建知识竞赛”和“送文艺进社区进乡村”等活动。

组织带动在学习创建示范上求“实”

县委安排所有常委在各自包抓的点上开展了专题调研和“县委常委讲党课”活动。县委宣传部以学习实践科学发展观和推动县域经济发展为重点，组织全县36位基层党委书记在电视上讲授党课，针对干部群众关心的新农村建设、产业发展、招商引资、移风易俗等热点难点问题，理论联系实际，把透彻的说理同身边的典型事例结合起来，用通俗易懂的语言把党的方针政策宣传到位。同时，该县还在全县推选出了100户学习型示范家庭，2个学习型示范乡镇，2个学习型示范社区，5个学习型示范党组织，5个学习型示范机关和3个学习型示范企业，迅速在全县掀起了学习创建的新高潮。

完善机制在学习创建责任上求“严”

乾县县委边实践、边总结，逐步建立起了学习创建活动的长效机制。一是加强领导，完善机构，夯实了工作责任。二是建立健全各项学习创建制度。三是建立和完善了督查考评机制。该县将学习创建工作与当前开展的学习实践科学发展观活动、全县各项重点工作结合起来，实行月考核季考评年表彰，定期召开工作汇报会进行讲评通报。通过这些措施的落实，全县各单位都明确了各自的创建责任与方向，广大干部群众参与创建活动的自觉性、主动性和创造性明显增强。(C)④

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