不断反馈、不断调节、不断改进 咸阳未来科技职校成立教学质量监测督导委员会

本报讯(新文）近日，咸阳未来科技职业学校成立了教育教学质量监测督导委员会。该委员会对教师教学工作过程、学生学习表现结果进行监测和调控，促进教学质量稳步提高，加强对该校教学质量的管理，目的在于提高教育教学质量，为构建系统、科学、有效的教学质量监测体系，以进一步实施素质教育，深化课程改革打下坚实基础。王忠博老师说：“教学质量必须面向全体学生，对全体学生负责，既重视教师的‘教’，更重视学生的‘学’，使教学过程成为不断反馈、不断调节、不断改进的动态过程，达到大面积提高教学质量的目的。”据息，教育教学质量监测督导委员会后，各委员下沉课堂，不打招呼，推门听课，课后立即组织全体委员评课，对课堂教学环节及老师授课中的优点予以肯定，同时也要求老师克服教学管理的简单化，形成全面的质量观，过程化的质量观，加快深入推进课程改革，把质量评价与监测作为改进教学过程，提高教学管理针对性和科学性水平的有效机制，全面推进素质教育。 (E)①

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