周小凤：用心呵护孩子们健康快乐成长

教师简介：周小凤是秦都区金山学校语文教师兼班主任，曾获得秦都区区级优秀班主任称号。

本报记者 宋超

在周小凤办公室，挂着一面“德才兼顾爱生如子”的锦旗。这是她曾带过的学生张旭琛在2017年参加完高考，收到大学录取通知书后，为表达感激之情送来的。

张旭琛的母亲曾对她说：“孩子考上大学，要感谢的第一个人就是您。您的一句暖心话，让他觉得自己还有闪光点。孩子写的第一篇作文，您在批改时留下的一行行鼓励语句，加上恰到好处的点拨，让孩子在家捧着本子高兴了很长时间……”听到张旭琛母亲这样说，周小凤既感动又幸福，感动的是时隔十年了，还有家长和学生惦记着自己，幸福的是做一个老师真好，家长和学生的认可，让她信心百倍。

教育系统里优秀教师不胜枚举，而周小凤时时以优秀教师的标准要求自己。她常说：教师的人格魅力虽是一种“无声的教育”，却能达到无声胜有声的效果。她几乎每天早上7点前来到学校，站在教室门口迎接每名学生；一有空，她就和学生们一起阅读课外书籍，并常和孩子们交流阅读写作的感受……时间久了，这种示范表率作用在学生身上转化为巨大的教育动力，更好地让学生听从教导。

没有爱，教育无从谈起。周小凤班里的博博（化名），学习成绩一直提不上去。她就先找博博身上的闪光点进行表扬，让孩子乐于靠近她，再用足够的耐心，帮助孩子一点一点进步，还多次与博博家长沟通，经常下了班后通过电话与孩子家长联系，还将博博每天在校期间的进步告诉家长，增强家长对孩子学习的信心。经过一年努力，博博学习成绩有了明显提高。正是这点点滴滴的爱改变了孩子，使他重新扬帆起航。

记得刚带本轮学生，周小凤第一次收《学习与评价》时，一些孩子不写姓名、学号，发作业时很有难度。于是，她自掏腰包，在校外文具店购买了许多姓名贴，亲自给学生们写好了班级、姓名、学号，并统一贴在相应位置。孩子们拿到自己作业本时，兴奋不已，回到家就将这件事告诉了家长。在周小凤办公桌下面，放着一个装有碘伏、棉签、创可贴、皮筋、针线的盒子。她说，别小瞧这个盒子，里面装的全是“宝贝”。小学生活泼好动，有哪名学生下课玩耍时受了轻伤，她都会拿出药品给孩子进行简单处理；看到有的女生头发披散、凌乱时，她会帮孩子扎紧头发；有学生裤子扯破了，她还能拿出工具进行简单的缝补。这些看似细小的动作，却是一份份沉甸甸的爱，是她用心呵护孩子们健康、快乐成长的爱。

2019年，在学校举办的“庆祝新中国成立70周年”红歌比赛中，周小凤所带班级取得了骄人的成绩，这离不开她的心血。她常利用空闲之余，上网找素材，构思舞台效果，邀请学校音乐老师正音，为孩子们排练提建议，甚至帮孩子们购买了服饰、道具等。最终，孩子们的演出收获了热烈的掌声。赛后，她对孩子们说：“小小年纪，大大能量，展示了精彩的自我。祝愿你们在以后的人生道路上，像今天一样，劈波斩浪，勇往直前!”取得这样可喜的成绩，有老师的付出,也有孩子们的努力，更有家长的支持。

周小凤是学生学习的点灯人，也是引领家长学习的“军师”。每次开家长会，在事先沟通的基础上，周小凤会请班里的两位学生家长做经验介绍，让他们用自己的亲身经历，介绍各自教育子女的方法，让其他家长们效仿，取长补短。还编了“一读、二画、三认、四词”的口诀，教家长们如何指导孩子在家做好课前预习，让孩子养成良好的课前预习习惯。每天早上6时30分，她准时在班级群里发一则教育真经，让家长们学习、感悟、实践，部分家长在阅读后，还写了实践心得，受益匪浅。她还不定期给家长们推荐教育孩子的书籍，让家长树立正确的教子观念。 (E)③

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