在孩子们心里播撒科技创新的种子

本报记者 张蓉

4月28日，咸阳市第35届青少年科技创新大赛尘埃落定，大赛涉及物理、天文、工程、数学、计算机等十余学科，一项项或有趣、或奇特、或夸张的创新项目让人脑洞大开，900余件有感情抒发、技能展示、科学探索的参赛作品令人耳目一新。80多所学校千余人参加，创新的“味道”越浓，头脑风暴就越强，每个作品都浓缩了科技含金量，创新的新生力量通过比赛尽情展现。

“举办青少年科技大赛就是为了能引导学生把所学应用到实践中，动手动脑，学会如何学习、探索与合作，给青少年提供一个更广阔的施展舞台。”市科协党组书记负责人说，“自主探究的学习能力，不断拓宽的眼界和思维，善于观察，敢于质疑，勇于挑战的能力都需要从小培养，科协就是要播撒创新种子，点燃广大青少年的科学梦想，使青少年成为建设创新型社会的强大生力军。”

每年，一批批有想法、懂创造、能动手的青少年，都会带着他们的作品由市赛到省赛一路过关斩将摘得荣誉。彩虹学校学生张博制作的无线输电演示模型在第28届全国青少年科技创新大赛中获得银奖；第十九届中国青少年机器人竞赛暨2019世界青少年机器人邀请赛，实验中学机器人社团代表陕西省分别参加高中组教育机器人工程挑战赛、机器人综合技能比赛和FLL机器人工程挑战赛，2人获得金牌奖章，取得全国一等奖，6人获得银牌奖章，取得全国二等奖，有4人被中国科协授予“未来工程师”称号；去年，在第34届全国青少年科技创新大赛比赛中，彩虹学校学生贾豪喆制作的《基于树莓派的可扩展智能AR眼镜》获得银奖，全球最大的智能硬件制造商之一DFROBOT为其颁发了DF创意之星专项奖一等奖；去年举办的第二十届全国中小学电脑制作活动，实验中学代表陕西省参加高中组WER机器人能力挑战赛全国总决赛，夺得全国第二名，获得全国一等奖……在一次次比赛中，每一名参与者、组织者都有满满的获得感。根基强才能枝叶繁茂，能在全国大赛中屡次取得较好的成绩，源于咸阳市青少年科技创新的蓬勃发展。在市科协的指导下，许多学校将科技创新教育纳入学校的整体发展目标，成立各类型科技创新社团，加大科技教学资金投入，将科技活动与课堂教学紧密结合，与学生生活实际结合，以激发学生学习科学的兴趣。

科技创新，普及为要。为了能更好地提升青少年科技创新能力，咸阳市不断加大科技创新教育力度，市科协在多所学校设立科技电子大屏，在全市37所学校建设校园科普e站，以网络信息化为科普手段，轻点阅览屏，就会显示涉及科普专题、科普活动、健康养生、气候环境、应急避险、科普大课堂、花鸟鱼虫、一带一路等科普知识,满足各个年龄层的需求,全方位、多角度实现科普知识普及传播，使科学知识变得触手可及。

多年来，市科协利用科技之春、全国科普日、科技周等进行科普教育和宣传，通过科普大篷车巡展、科技辅导员进校园等形式，开展科普实践活动。举办“大手拉小手——专家进校园”专题科普报告会，邀请教授、博士、专家等分别向学生授课，使学生们真正感受到科学就在身边。组织学生参加全国青少年高校科学营活动，联合市教育局组织全市几十名优秀高中生赴多所大学参加青少年高校科学营活动，使学生们近距离聆听院士、专家科技讲座，参观国家重点实验室和知名科技企业，大大拓展了学生们的眼界，从而树立他们立志科技报国、勇攀科学高峰的决心和信心。开展“中国流动科技馆”巡展活动，建立“科技教师工作室”，通过青少年科技馆科技活动、科技教师培训等工作，竭力为青少年科技创新提供方便，极大调动科技教师的工作热情，增强青少年科技创新的信心。

青少年科技启蒙和创新教育，是推动创新发展的根基。咸阳市积极搭建各类特色鲜明的科技教育平台，开阔他们的科学视野，拓展开放创新的大格局，有效提高了青少年科技素质，锤炼了他们的创新思维和实践能力，为科技后备人才培养提供了坚实支撑。(E)③

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