咸阳市校园根植文明理念巩固创文成果

本报讯（记者 韩焱）今年以来，市教育局将巩固创文成果理念带入各中小学校、幼儿园，使创文巩固工作常态化，让孩子们在巩固创文成果中提升素养。

建立健全五大机制。建立健全了“长效包抓机制、活动常态机制、平台搭建机制、品牌提升机制、督导考核机制”等五大机制。实行领导包片、科室包县的责任包抓制度，负责包抓的路段具体分段到人，包抓的社区楼栋具体分配到人；坚持月考核制度，对全市中小学校巩固创文成果资料实行月报制度，每月对学校资料报送情况进行检查，督促落后单位及时整改，注重常态，提前做好资料收集工作，确保年终创文巩固资料质量。

积极培育践行社会主义核心价值观。在全市中小学校广泛开展社会主义核心价值观“三进”活动，天王学校、彩虹学校，渭城区道北小学等学校楼道文化长廊坚持“年级月主题”制度，小学1-6年级分别确定6个总主题，按月确定分主题，每班按照年级确定的主题和分主题，编排特色鲜明的墙壁文化长廊，今年已出3期。其他各学校通过召开主题班、团、队会，出版社会主义核心价值观黑板报、手抄报，传唱《社会主义核心价值观之歌》等形式，让每位师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者，全市中小学生社会主义核心价值观知晓率达100%。

优化美化校园环境营造育人氛围。要求全市中小学校、幼儿园全面开展商业广告、商业活动进校园排查整改活动，坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园，切实维护正常教育教学秩序；绿化、净化、亮化、美化校园，通过建立美德少年榜、校园十星榜和善行义举榜，绘制文化墙、建设文化长廊、设立中华优秀传统文化展示栏，建设校史馆等形式，将社会主义核心价值观、国学经典、名人名言、中小学生守则、校规校训等张贴上墙，实现德育、智育、美育的有机融合。

开展巩固提升创文成果专题教育活动。召开创文巩固提升主题班会16000余次，教育学生牢固树立创文永远在路上的意识，引导学生在日常的学习、生活中养成良好的行为习惯；开展“遵守交规文明出行”专题教育活动，倡导学生礼让“爱心专座”，有序乘坐公交车，自觉遵守交通规则，文明出行；不断深化《中小学生守则》学习活动，各中小学校利用班、团、队会，通过国旗下演讲、黑板报等形式重温《中小学生守则》，教育引导学生在日常生活中使用礼貌用语，讲究社会公德，不断规范中小学生日常行为，全面提升文明素养；开展红领巾志愿者在行动活动，科学设置志愿服务项目，选拔优秀学生组建各类志愿服务小分队800多个，深入社区、养老院、居民家庭开展志愿服务，通报去年被取消省级文明校园资格的学校名单，加强网络动态管理，召开培训班，培训注册、上传等内容，确保2019年35%中小学、幼儿园达到市级文明校园标准，60%中小学、幼儿园达到县级以上文明校园标准。

搭建中小学生广泛参与体验的平台。组队参加全省中小学生规范汉字书写大赛，引导全市中小学生在自觉参与中了解中华文明、喜爱中华文明、传承中华文明；开展优秀传统文化进校园活动，组建各类兴趣班1万多个，参与国学经典诵读、书法、戏剧等活动小组的学生50多万人。秦都区中华路小学“乐器联奏”节目入选中央电视台少儿频道优秀展播；组织开展“我的中国梦”主题教育实践活动，紧抓清明节、“五一”等时间节点，开展祭英烈活动、“爱学习、爱劳动、爱祖国”等一系列“我们的节日”活动，网上祭英烈的参与人数35万人，连续4年位居陕西省第一名；开展学习宣传“新时代好少年”活动，组织美德少年评选活动，4月中旬，经网络直推，咸阳市今年共推荐5名学生参加陕西省美德少年评选活动，目前，正在网络评议阶段；积极筹办举办了全市第五届校园足球联赛启动仪式；组织开展全市中小学校“学习新思想做好接班人”主题阅读活动，培养广大中小学生使命担当意识，覆盖面达到100%；组织开展中华经典诵写讲活动，喜迎建国70周年。安排收集经典诵读、诗词讲解视频共90件，诗词创作270篇，学生篆刻作品180件。（B）（10）

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