课堂上动人的一幕

张晓凤

早晨语文课堂上，我正津津有味地跟学生们分享着他们的作文，突然看见教室的一角那个醒目的粉色垃圾筒里几个扎眼的零食包装袋，心里不禁为之一震！为了不影响课堂这和谐、欢快的师生交流气氛，我就忍住了处理这突发事件的念头，只是悄悄地把垃圾筒移放在了讲桌旁，依旧进行着教学内容……

不知不觉中，下课的铃声响了，我们的习作交流也在非常轻松活跃的氛围中结束了。这时，我举起讲桌旁的垃圾筒说道：“同学们，老师多次跟你们说过，不要往班级的垃圾筒里扔个人的零食包装袋，学校也要求不准带零食进校园，现在大家看看这些彩色垃圾袋，是谁扔的，勇敢地认领回去，我可以不处罚，不深究。”

教室里顿时沉默了，有相互观望的，有向别人摇头示意不是自己扔的，也有死盯着老师看我态度的……

“当众认领垃圾，承认自己错误，绝对是需要相当大的勇气的！”我打破沉默，声音提高了很多，继续鼓励着。

一秒，两秒，三秒……时间仿佛清晰地敲在每个人的耳畔，十几秒后，那个在班级里一向沉默寡言的杨泽林同学突然涨红了脸走向讲台，从我举着的垃圾筒里捡出了自己丢的2个包装袋。同学们愣住了，我立刻说：“给他的勇气和诚实鼓掌吧！”

顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声。

杨泽林坐回了座位上，可垃圾筒里还有一些刺眼的垃圾躺在里面，我等待着其他同学的认领。课间时间过去了大半，我的耐心也终于临近底线，于是非常失望且生气地说：“既然你们没人认领剩余的垃圾，说明我们班级里还有很不诚实的同学，更有缺乏勇气与担当的同学。这些同学就在我们中间，大家有责任和义务去帮助他认识错误。到现在还没有人承认，那么我只有决定处罚全班：每人写一份说明书，并抄写……”

我的处罚作业还没说出口，只见前任班长张一凡同学就大步走到讲台前，并从垃圾筒里仔细地捡回了所有“包装袋”。同学们都惊呆了！我脱口就责问道：“你比杨泽林晚这么久才认领垃圾，肯定得不到掌声，你倒可以说说刚才为什么不站出来承认错误？”

“老师，这些包装袋都不是我的，我只是不想让全班同学受罚！”张一凡有点不好意思，但却很平静地说。

我心里又是一惊，动情地为他鼓起掌来！全班同学热烈响应，教室里又是一片沸腾……

大家的心，被这动人的一幕情景震撼得好温暖，好舒展！

我动情地竖起大拇指说：“张一凡，好样的，老师为你骄傲！”继而问同学们：“他捡回的仅仅是垃圾吗？”

全班同学异口同声：“不是！”孩子们的喊声响彻班级，响彻沸腾的校园！

“那是什么”我追问道。

“张一凡捡回的的确是垃圾，但他展示的是美德！”一个女生评价道。

“我更觉得，张一凡同学给我们上了震撼心灵的一课！”班长帅涵龄动情地说！

“我从张一凡的举动，看到了他的顾全大局和热爱班级，当然，更让我感受到他的善良与勇气，还有责任与担当！”班级小才女袁玺洺说。

……

虽然是课间，可所有的同学都专注于这幕情景中，丝毫没有下课的意思。大家纷纷说着自己的触动与感受，张一凡的好朋友激动地跑过去给了他一个用力的拥抱……

阳光透过明亮的玻璃窗洒进教室，而那一张张天真无邪的笑脸，在我转身即将迈出教室的那一刻，都欢快地“飞”到了张一凡的身旁，教室里顿时充满了雨过天晴般的清新、敞亮

……

课堂上这动人的一幕，孩子们已经感受到了一次心灵的洗礼，作为班主任的我，已无需再对孩子们多说什么，只需静候花开，伴花成长！！！（作者单位：咸阳长庆子弟学校）（E）②

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