胸怀山河远 思奇天地宽 ——记渭城中学校长尚怀奇

本报记者 景东旭

“渭城中学，可以说是伴着共和国的成长而成长，今年将迎来60年校庆，这所咸阳的老名校，曾经培养出一大批不同时代的人杰精英，为咸阳市的教育事业发展做出了贡献，前人的成绩就是我的压力和动力，我们要紧抓校庆和新校区建设的契机，重新复兴渭城中学的荣耀，这就是我的梦想！”渭城中学校长尚怀奇每次谈到学校的发展，总让人感到有一股像火山一般的激情在他体内燃烧。

现如今，凡是经过人民中路渭城中学的人总能发现，这所曾经被叫做四中的学校在变，宽敞的校门两旁，名师风采、校园精英、历任领导、高考状元的图片像一颗颗闪光的星星，叙述着这所名校的昔日和未来。

走进校园，校园整洁卫生，角角落落渗透着文化，名人警句、古诗回廊、巨幅世界地图、中国地图、电子屏幕……无不营造着育人的氛围，无不支撑着成才的梦想。

“各级领导高度重视教育事业发展，在城区土地紧张、城区中东部高中设施相对落后的情况下，科学规划、合理布局，将原八方中学高中部与渭城中学合并，成立新的渭城中学，并通过纺织产业外迁的发展良机，将原八方纺织厂区腾出的大量土地划出100亩，建设一所设施一流，功能完备，现代化的新渭城中学”谈到发展，尚怀奇眼中充满着对未来憧憬的灵光，语气也是那样自信有力。

“胸怀山河远，思奇天地宽。”宽阔的胸怀总能成就非凡的事业，奇妙的思想总能召唤团结的力量。尚怀奇在每次学校举办的活动中，他总是从开始盯到结束，途中许多老师有事离开，他却以身作则，坚持到底，慢慢地，他成了教师们心中的秤砣，看到他就安心，看到他就自信，教师们说：“人人心里都有一杆秤，他就像秤砣压住了秤杆，是我们的表率和典范！”

事业要发展，队伍不能散。上任伊始，他带领全校教师进山拉练，学习红军吃苦耐劳、不怕困难的精神，联络感情，改善教师关系，他说：“大家能在一起就是一种缘分，我们要惜缘、爱缘、结缘，把同事关系变成兄弟姐妹的关系，这才像一个大家庭，这才能拧成一股绳干出一番大事业！

他推出了陕西省师德楷模王青岗、特级教师雷安俊、市级知名教师李社教等15名先进典型，用身边的典型事迹感染带动全体教师热心从教。李社教被确定为省级学科带头人培养对象。

自任编委会主任，编撰以“修师德、提师能、铸师魂”为主题的校本系列教材——《烛光闪耀》，要求每一位教师，立足自己的教育教学实践，书写能感动自己，感动教育的感悟心得，使教师真正用心灵对话教育，努力增强教师师德。

编辑出版德育教育系列读本——《感恩》，刊载成功学子感恩教师的文章，在学生中引起共鸣。编辑出版校本教材《渭城朝雨》，引导教师用手中的笔去描绘生活，感知生命，清静内心。倡导班级文化建设，每班有班级口号、班训、班风，集编《渭城中学班级文化集锦》。

完善了升国旗制度，成立正规化的国旗护卫队，让这一崇高的活动成为学生为祖国振兴而学生的源动力。定期举办交通安全教育报告会、“三爱”教育、开展了反对铺张，厉行节约的“节水、节电、节粮”活动。举办“十八而志，感恩担当，青春飞扬”为主题的纪念五四运动95周年暨十八岁成人宣誓仪式，举办第21节校园文化艺术节。活动极大地丰富了师生的文化生活，培养了学生的审美情趣。

重视社团建设，他说：“高中是大学的门槛儿，高中办好了，学生进入大学就会轻松！”全校建起诗歌、绘画、舞蹈等27个社团组织，极大丰富和活跃了学生课余生活。

举办咸阳市诗词学会“诗词进校园”活动，市诗词学会50余名会员参观了校园，成立“帮扶老人”志愿队，为城中村、敬老院的孤寡老人送去温暖和帮助，极大增强了学生公民意识和社会责任感。

尚怀奇不但管理中有思路，他更是教育的行家里手。在教学中，他深入课堂听每一位教师的课，并提出对基础薄弱的学生采用“低起点、缓坡度、多指导”的教学模式，中等生采用“抓基础、多练习、启思维”的教学模式，尖子生采用“高起点、重竞赛、促发展”的教学模式，在全校推广。

截至目前，有三个课题被确立为“十二五国家课题”，十二个课题被确立为市级课题。这些研究成果，促进了教师的专业化成长，带动了区域教学的发展。

2014年高考该校又创新高，实现了上线人数和上线率的“双正增长”。尚怀奇被授予渭城区十佳校长。

多方联系，与华泰房地产开发有限公司联合设立“华泰爱心教育基金”。华泰公司每年出资30万元，奖励全校240名“优秀大学生”、“优秀贫困大学生”、“优秀学生”、“优秀园丁”。

他与时俱进，让现代思想占据教师思想主阵地，开通了渭城中学微信群、渭城中学官方微信平台，创建渭城中学班主任博客群，与新华网建立了合作关系，提升学校教育信息化应用水平。并在全市首创成立了心理健康咨询室，对学生进行针对性的疏导、关心、帮助。4名教师获国家心理咨询师证。（E）②

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