泾阳：积极推进品质发展

本报讯（记者 景东旭）近年来，泾阳县教育工作坚持优先保障、优先推进战略，加大教育资金投入，推进教育品质发展，阻断代际传递。

自全面创建全国义务教育均衡县和陕西省双高双普县以来，累计投入资金3.93亿元，新建学校1所，改扩建学校186所，新增校舍面积139111㎡，软硬化运动场地86个266472㎡，消除了危漏校舍和土木结构校舍。投入2.11亿元，建成校园网络中心43个，校园电视台及录播教室9个，新增学生计算机4098台、教师笔记本电脑2300台，新添课桌凳30640套，多媒体260台，全县中小学校办学条件得到全面改观，学校面貌发生了翻天覆地的变化。

制定教师校长交流轮岗5年规划，率先在局机关、6个直属单位和20所中小学推行全员竞聘上岗，涉及教职员工2067名，聘用1979人；在各级师资培训项目中，坚持把名额向农村倾斜、向一线倾斜，定期开展“名师大篷车”、名师工作室、送教下乡等活动，结对帮扶农村教师提高教育教学水平；在塬区教师享受塬区补贴的基础上，全面落实了农村教师乡镇工作津贴，人均增资450元，有效激发了农村中小学教师的工作活力。

今年以来，先后组织召开“全县教育脱贫攻坚工作推进会”“泾阳县高校结对帮扶存在问题整改协调会”及“泾阳县建档立卡贫困大学新生教育资助统筹工作协调会”，全面总结2017年度教育脱贫工作，并就今年全县教育脱贫工作进行安排部署，与各镇及相关部门签订《泾阳县教育脱贫攻坚工作责任书》，持续加压发力，统一思想，厘清思路，明确任务，夯实责任。先后3次组织全县教师开展“阳光普惠工程，落实精准识别”核查工作，入户调查，实地核查，逐村逐户“解剖麻雀”，走访行政村133个、建档立卡贫困户5083户、16564人。对教育扶贫档案资料建设提出了规范性要求，建立了教育扶贫四级工作档案资料库，做到户有卡、村有册、镇有簿、县有账。(E)②

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