合作—缔造成功

泾阳县逸夫小学六（3）班 康文宣

合作精神，是一种很重要的品质。只有相互帮助，每个人都向着一个统一的目标，才能打开成功的大门。将这些精神放在小组学习中，就会让每个人从中获得益处，共同成长。

刚开始小组学习的时候，大家都只觉得说话更方便了，多亏老师的“约法三章”及时制止，否则后果“不堪设想”。老师就让组里学习好的同学去帮助那些学习较差的同学。渐渐地，大家都遵守老师的规定，好多同学都有了很大的进步，这一点令老师欣慰。当然还会有美中不足的地方，比如：有些同学趁着讨论问题时私下聊天；下课了，同学们都匆匆离开教室，可是桌椅没有摆放整齐。后来，小组开始计分排名了。计分规则是这样的：小组上课表现良好的会加分，而且每周评出三个优秀小组和一个超越小组。大家都争先恐后去争夺这几个优秀名额。上课回答问题的人越来越多了；那些不爱说话的人也变得喜欢发言了；学习不好的同学也渐渐进步了……还激发了小组成员学习的积极性，提高了同学们的交际能力，培养了同学们的团队精神。

在小组合作学习中，每一个小组成员都有分工，都有自己的特长。在课堂上，每一个人都能积极参与进去，各自发挥自己的优势和特长，在帮助同学的基础上自己也能得到提高，既启发了别人，也帮助了自己。就这样通过小组成员之间的互帮互助，情感、心灵交流，也提高了自身的社交能力，体验到了被他人接受，被他人信任的快乐。这样就使小组之间越来越融为一体，使每一个小组成员之间荣辱与共，唤醒了同学们的集体意识。

成功的合作不但要有统一的目标，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。所以说，只有互相合作，才会创造出美好的人生。 （指导老师：杜鹏）（E）④

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