小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 ——“姚中高效课堂”交流活动速写 高华

近年来，泾阳县姚家巷中学致力于建设以学生为中心的课堂模式，打造“姚中高效课堂”。两年多的课改之路，经历了学习理念、摸索积累与实践创新，已开展了七次全校性的听、评课教学研究活动，共听、评课900余节，初步形成具有年级特点和学科特色的“姚中高效课堂”模式。在课改大潮中崭露头角，吸引了众多关注的目光。

一

“超越自我，放飞梦想！”“自立自强，永不言败！”……

上课铃响，学生们一组一组地站起来，轮流喊出自己小组的组训。嘹亮的呐喊声，响彻了汉中市宁强县燕子砭中学的这间教室。来自咸阳市泾阳县姚家巷中学的赵爱老师，正在为这里的孩子们上课。

去年10月上旬，泾阳县姚家巷中学选派赵爱、兰小英和王丽三位老师参加了由咸阳市课改小组开展的“高效课堂公益助教”活动。在咸阳师院胡鸣焕教授的带领下，他们远赴汉中市宁强县，进行了为期三天的“同课异构”教学交流活动。

在听过燕子砭中学老师的诊断课后，送教老师先对授课班级的学生进行分组，引导他们确立组名、组训，并对学科班长及组长进行培训。赵爱、兰小英和王丽老师课前精心编写导学案，课堂上采用“姚中高效课堂”模式，充分发挥学生的积极主动性。参加听课的领导和老师，看着他们的学生竟然也能在课堂上积极讨论、大胆展示和点评，有点不相信自己的眼睛。

浓厚的学习兴趣、活跃的课堂气氛以及扎实的教学效果，“姚中高效课堂”模式给宁强县的教育同行带来震撼，更增强了他们打造高效课堂的信心和勇气。

二

“在打造高效课堂方面，泾阳走在了全市的前列，为我们提供了很好的范本……姚家巷中学已经走出了具有自己特色的路子……”去年十月中旬，一直关注姚中课改发展的咸阳市教研室段平均主任，一行7人来泾阳开展调研工作。他们深入姚家巷中学，通过进课堂听课、查看资料、调查问卷及随机访谈等形式，对“高效课堂”的实施、校本研修、学校教学管理及中考复课等工作进行检查。在调研反馈会上，姚家巷中学校长辛泾生汇报了“姚中高效课堂”的实施情况。市教研室的两位科长对检查情况予以通报。他们充分肯定了泾阳课改的成绩，同时针对检查中发现的不足之处，提出中肯的改进意见。

段平均主任非常欣喜地看到姚中课改两年来的巨大变化，已经由最初的单纯模仿山东昌乐“271”到渐渐形成自己的特色。他希望学校能优化管理机制，不断总结，打造具有自身特点的教学模式，抓全程，提质量，加强校本研修，不断提升教研水平。

市教研室的本次调研活动，对一线实施课改的姚家巷中学予以理念引领和指导帮扶，使姚中人增强了信心和决心。

三

“姚中的课堂太棒了！能不能留下来再听几节课……”在汽车催促的喇叭声中，师院国培班的老师恋恋不舍地离开了姚中。

去年11月上旬，泾阳县姚家巷中学接待了咸阳师范学院国培班一行来校观摩学习。国培班的80余名老师们来自全省各地。他们参观了姚家巷中学的校史馆及校园环境，查看了姚中有关课改的资料，感受姚中深厚的百年历史及深化课改带来的勃勃生机。

韩春、兰小英两位老师呈现了“姚中高效课堂”模式下具有学科特色的英语课和数学课，并和国培班的老师进行了现场交流和研讨。整个教学活动充分体现了“以学生为中心”的课改理念，展示了两位教师优秀的综合素质和及姚中人勇于创新的精神风貌。

国培班的庄建秋老师这样描述自己的收获：“第一次接触这种教学模式，让人耳目一新。见贤思齐，这种教学模式是我今后教育教学工作努力的方向。通过学习，我认识到了教学的新理念，讲究真、追求美、注重情、突出思。”曹靖老师说：“我会把这分收获带回我们的学校，带给我们的校长。同时我也相信今天所有深受触动的老师都会把这分理念带回自己的学校，带给自己的课堂！”……（E）②

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