泾阳：“两支队伍”建设促进教育新跨越

本报讯（宋囡 记者 景东旭）“一个好校长，才能带出好学校，一个好老师，才会教出好学生。”校长队伍建设是教育工作的灵魂，教师队伍建设是教育发展的基础。近年来，泾阳县从强化内部管理入手，狠抓“两支队伍”建设，以校长的领导艺术、管理水平和教师队伍的素质提升、教育水平为抓手，从而解决影响教育教学质量的根本问题，推动教育全面协调可持续发展。

泾阳教育局紧紧围绕“遵循教育规律、提高教育质量”这一核心，凝心聚力，团结拼搏，以先进的理念引领教育思路，以科学的思路开拓创新工作，在加强“两支队伍”建设上和教育教学工作中，进行了大量行之有效的尝试和积极的探索，为县域教育改革和教学质量的稳步提升，奠定了基础，积累了经验。泾阳县教育局利用暑期时间，连续四年组织全系统领导干部进行集中管理培训。培训会通过邀请教育专家授课、县内交流、分组讨论及表态发言等多种形式，以严肃俭约的会风、激情热烈的交流讨论，得到了与会人员和社会各界人士的一致肯定和好评。147名教育系统领导干部在党风政绩、教育安全、校长素质提升、教育管理实践等板块内容受训研讨，从而达到互为镜鉴、学习交流、集思广益、升华理念的培训效果，为校长们放手管理和创新工作提供了理论指导和经验支持，坚定校长改革的信心和决心。

近三年来，泾阳县累计举办各类学习培训2344人次，每学年分学段开展教师专业能力测试，组织全员开展听评课和师德师风教育活动，培养出省级教学能手10人，推出市级中小学学科带头人16人，第二批知名教师和学科带头人104人。

“他山之石、可以攻玉”。泾阳县教育局采取“走出去、请进来”等方式，分批次组织局领导和校长远赴山东昌乐、江苏南通、江西临川一中、萍乡实验一中等名校考察学习，借鉴全国名校办学理念及优秀校长的管理经验，学习名师科学的教育艺术。还特别邀请名校的校长和教师来到泾阳，课改培训、经验交流，结合县情实际，思考、创新并逐步形成具有自身优势的办学特色，全面提高学校的办学水平及教育教学管理能力。

善谋实干、素质过硬、作风优良的干部队伍和师德高尚、业务精湛的专业化教师队伍，为泾阳教育注入了不竭的能量和强大的动力，构筑起国民教育的“健康大动脉”。泾阳教育人信心饱满、教育事业朝气蓬勃，学校管理呈现出新变化，教学模式展现出新亮点，谱写出泾阳教育内涵式推进、跨越式发展的崭新篇章。 （E）②

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