如何指导学生书写汉字

淳化县城关小学 郭西婷

写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生的文化素养，起着举足轻重的作用，所以要打好写字的基础。从小就要严格要求，严格训练，逐步培养写字的兴趣。

一、激发兴趣，书写生字

兴趣是最好的老师，有了兴趣，才能感觉出“字”味来。教学中，让学生自己动手制作字卡、适当用幻灯片作演示等手段，都能激发学生的书写兴趣。

二、重视范写，美观大方

由于小学生年龄小，做事喜欢模仿，但辨别能力不强，好与不好很难分辨。在他们的眼中，老师的板书就是他们认为最好的。

教学生写字时，在田字格中规范板演，再用不同颜色的粉笔分别写出字的各个部分。汉字的偏旁用红色，其余用白色，把最容易写错、最难写准确的笔画用黄色。字写好后，再让学生动脑、动手、动笔，反复练习。

三、规范姿势，正确书写

正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，因此要注意学生养成良好的习惯。提醒学生注意“三个一”（眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌面一拳。）执笔方法是否正确，对于学生的字写得好不好起关键作用。教学过程中注意做好示范：对学生的坐姿和握笔姿势逐个观察指导，对于习惯不好的学生，手把手地纠正，不厌其烦地强调写字姿势，表扬做得好的学生，激励其他学生。

四、及时评价，激发兴趣

对于好的，要适时表扬，让他们树立信心。作业分层评价，如写得非常好，得笑脸花、一般的花、笑脸红旗、一般的红旗激励学生。班级中开展写字比赛，谁得的红花多，我是小小书法家等活动。这样每个学生都会养成认真书写的习惯，班级中就形成了良好的书写风气。

总之，只要在写字教学中，严格要求每一个环节，勤检查、勤督促、多鼓励、多指导，始终如一，常抓不懈，学生书写汉字的水平一定能得到提高。方块汉字在学生的笔下，将会变得栩栩如生，从它的点、横、竖、撇、捺中，体现出中华民族的铁骨脊梁。

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