最近,读到这样一篇文章:
很久很久以前,人类都还赤着双脚走路。有一位国王到某一个偏远的乡间去旅行,因为路面崎岖不平,有很多碎石头,刺得他的脚又痛又麻。回到王宫后,他下了一道命令,要将国内所有道路都铺上一层牛皮。他认为这样做,不只是为自己,还可造福他的人民,但即使杀尽国内所有的牛,也筹措不到足够的皮革,但因为是国王的命令,大家也只能摇头叹息。一位聪明的仆人大胆向国王提出建议:“国王啊!为什么您要劳师动众,牺牲那么多头牛,花费那么多金钱呢?您何不只用两小片牛皮包住您的双脚呢?”国王听了很惊讶,但也当下领悟,于是立刻收回成命,改为采用这个建议。据说这就是“皮鞋”的由来。
掩卷长思,在当今教师中不是有许多这样的人嘛!天天都在想着法子按照自己的思路去改变每一个差生,其结果年年差生不断,一届比一届更“差”。而自己年年为此焦头烂额。到头来职称越高,年龄越大越不会教书了。我想读罢以上文章,你一定会明白,一个人想要按照自己的想法去改变“差生”,很难;要改变自己,则较为容易。与其倾力去改变“差生”,不如先改变自己,改变自己对“差生”的看法和态度。换一种思路来考虑问题,在你面前展现的可能是金光大道。
(作者单位:淳化县马家中学)(E)②
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