“我是党员教师，有义务和责任为疫情防控做贡献”

本报记者 宋超

“国家有难，人人有责，我是一名党员教师，有义务、也有责任为疫情防控做点贡献。”陕西省特级教师、咸阳市有突出贡献专家、长武县优秀教师标兵、灵凤小学教师万晓红说道。

万晓红是一名班主任，她最关心的是寒假期间分散在全县各镇、村的学生，她除了对学生健康状况进行询问、汇总外，还特别关注假期在外地居住的学生。2月2日，上级通知所有返长武人员回来后，都要隔离14天才能正常活动。于是，她立刻与假期居住在外地学生的家长们取得联系，了解学生情况，通过微信群发放疫情告知书，并叮嘱回来途中务必做好防护措施以及回长武后的自我隔离注意事项。

疫情期间，万晓红每天都以电话访谈、微信聊天等方式，及时掌握每名学生身体状况，并耐心细致做学生的心理疏导。同时，还创办了“红领巾在行动”宣传栏，以视频、歌声、手抄报、书信等多种形式进行疫情防控宣传教育。这让原本就近于超负荷运转的万晓红更是变成了连轴转，可是她没有抱怨，更没有退缩。她说，自己是一名班主任，关注班里53名学生的身体健康和学习就是最大的责任。

值班期间，万晓红早早来到学校，对值班室的每一张桌面、鼠标、键盘、门把手等进行全方位消毒，还对传达室保安人员进行疫情防控知识宣传，对体温枪的使用进行交流，询问外来人员的检查措施是否到位……除了做好本职工作外，她还主动申请作为志愿者，协助小区“共产党员突击队”测量体温、登记信息、排查外来人员。家人们劝说她注意身体，她微笑着说：“没事，我的身体还行，只要咱们都平安，我就放心了。”

在疫情防控延迟开学期间，按照“停课不停学”的要求，全体教师需要进行网络教学。万晓红虽然年龄偏大，但她从未降低对自己上课质量要求。她通过多种渠道，以“家庭”为“学校”，把“书房”变“课堂”，为全班同学共同开启了特殊的课堂学习模式。

她筹建了班级教学群，将全班53名同学逐一拉入群中，及时与孩子们沟通交流，调整孩子们疫情期间的心态，随时进行学习动态追踪、学习方法指导、情感交流和“三观”引导，严格要求孩子们每天做好早起签到的登记，督促大家惜时勤学。

万晓红说，没有战胜不了的疫情，相信大家一起手拉手、心连心，一定能打赢这场疫情防控阻击战。(E)③

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